

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Em determinada escola, o professor da área de Ciências da Natureza, em sua prática pedagógica, leva sua turma para uma atividade em campo, para a observação de um formigueiro. Ao retornar para sala de aula, o professor pede que os alunos se reúnam em pequenos grupos para discussão e formulação de uma teoria que explique por que no formigueiro existem indivíduos com diferentes formas, tamanhos e funções. O professor pede que os alunos também elaborem testes que possam falsear as suas teorias, fazendo com que os alunos pensem nas possíveis conclusões a partir dos resultados desses testes.
Isso posto, o cenário previamente descrito corresponde à abordagem de qual método científico?
Método positivista.
Método de senso comum.
Método indutivo.
Método dialético.
Método hipotético-dedutivo.