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Em seu texto: “A Alfabetização Científica: uma...
Em seu texto: “A Alfabetização Científica: uma possibilidade de inclusão social”, Attico Chassot (2003) defende que a “ciência seja uma linguagem” (p. 91), entendendo, assim, que ser alfabetizado cientificamente permite:
A
saber ler a linguagem em que está escrita a natureza.
B
defender a descrição do mundo sobrenatural ou do mundo espiritual.
C
fazer correções em ensinamentos veiculados pelos meios de comunicação.
D
reforçar o dogmatismo, marcado pelo positivismo, e o cientificismo necessários à alfabetização científica.
E
entender o “mundo visível”, não incluindo descrições no nível do mundo molecular, atômico, subatômico e mesmo das radiações que são invisíveis.