Questões de Concurso sobre Teorias Científicas

 
 
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A missão espacial SPHEREx, da NASA, foi projetada para realizar um mapa espectroscópico de todo o céu e gerar dados que ajudam a esclarecer eventos cósmicos ocorridos nos primeiros instantes após o Big Bang. Um dos objetivos científicos centrais da missão é investigar a chamada inflação cósmica, um período extremamente breve de expansão exponencial do espaço que teria ocorrido logo depois do Big Bang. Essa inflação é considerada fundamental para explicar características observadas hoje, como a uniformidade da radiação cósmica de fundo e a distribuição em larga escala das galáxias. Embora a inflação seja um elemento essencial da cosmologia moderna, a física que realmente explica esse processo ainda não está completamente compreendida e é alvo de estudo de missões como a SPHEREx.


NASA telescope SPHEREx will study what put the “bang” in the Big Bang. The Washington Post, 1 mar. 2025.Disponível em: https://science.nasa. gov/blogs/spherex/2025/03/1 1/nasas-spherex-mission-2/?utm.source=chatgpt.com / Acesso em: 10 de janeiro de 2026


Considerando o texto acima e os conhecimentos científicos sobre as teorias da origem do universo, qual das alternativas abaixo descreve corretamente a relação entre o Big Bang e a inflação cósmica?


A

A inflação cósmica substitui a Teoria do Big Bang, apresentando um modelo totalmente diferente em que o universo não teria passado por uma fase de alta densidade e temperatura iniciais.


B

A Teoria do Big Bang e a hipótese da inflação cósmica são compatíveis: enquanto o Big Bang descreve a origem do universo como uma expansão geral, a inflação seria uma fase extremamente rápida dessa expansão posterior.


C

A inflação cósmica foi descartada pela missão SPHEREx, que indica que o universo sempre existiu em um estado estacionário, sem um começo definido no tempo.


D

Segundo a hipótese da inflação cósmica, o universo permaneceu em um estado estático por bilhões de anos antes do Big Bang, que teria sido o evento que iniciou a expansão atual.


E

A Teoria do Big Bang sugere que a inflação cósmica aconteceu bilhões de anos após a formação das primeiras galáxias, sendo responsável pela aceleração observada atualmente.

O experimento de Miller-Urey (1953) foi fundamental para a hipótese heterotrófica, pois demonstrou que


A

o oxigênio livre era abundante na atmosfera primitiva da Terra.


B

o DNA foi a primeira molécula a se autorreplicar no oceano primitivo.


C

a vida na Terra teve origem extraterrestre (Panspermia).


D

células procarióticas poderiam surgir de coacervados em poucos dias.


E

moléculas orgânicas simples, como aminoácidos, podem se formar a partir de gases inorgânicos sob descargas elétricas.

Hipóteses científicas modernas buscam explicar a origem da vida a partir das condições existentes na Terra primitiva. Com base nessas hipóteses e nos experimentos clássicos relacionados ao tema, assinale a opção correta.


A

O experimento de Miller e Urey foi o primeiro a demonstrar que células vivas completas podem surgir espontaneamente a partir de uma mistura de gases submetida a descargas elétricas.


B

Os primeiros sistemas capazes de autorreplicação provavelmente surgiram após a formação de moléculas orgânicas simples, a partir de processos químicos graduais ocorridos na Terra primitiva.


C

O surgimento de polímeros orgânicos complexos dependeu da presença de oxigênio livre na atmosfera primitiva, que favorecia reações de oxidação essenciais à vida.


D

A hipótese da sopa primordial propõe que as primeiras formas de vida surgiram diretamente nos oceanos atuais, sob condições ambientais semelhantes às existentes hoje.


E

A teoria da biogênese sustenta que a vida atual surgiu a partir de compostos inorgânicos por processos naturais ocorridos ao longo de milhões de anos.

Em relação à origem dos seres vivos, analise as assertivas a seguir sobre as teorias e experimentos relacionados ao surgimento da vida:


I. Na teoria da abiogênese, admitia-se que alguns tipos de seres vivos podiam surgir espontaneamente a partir da matéria sem vida, ou mesmo pela transformação de outros seres vivos.

II. Na teoria da biogênese, admitia-se que alguns tipos de seres vivos podiam surgir espontaneamente a partir da matéria sem vida, ou mesmo pela transformação de outros seres vivos.

III. Até meados do século XVII, predominava a ideia de que os seres vivos haviam sido criados por divindades, doutrina genericamente chamada de criacionismo.

IV. A hipótese de Redi ajudou a corroborar a teoria da abiogênese.

V. A hipótese de Redi ajudou a corroborar a teoria da biogênese.

VI. Há cientistas que defendem a ideia de que a vida na Terra pode ter surgido a partir de substâncias precursoras provenientes de outros locais do Universo. Essa é a base da hipotese da panspermia.


Estão CORRETAS


A

Apenas I, II, III e VI.


B

Apenas II, IIl, V e VI.


C

Apenas II, IIl, IV e V.


D

Apenas II, IIl, IV e VI.


E

Apenas I, III, V e VI.

Uma teoria para a origem da vida na Terra é a evolução química. Moléculas simples, como monômeros, deram origem a formas de vida.


Nos anos 1950, Stanley Miller e Harold Urey, na Universidade de Chicago, montaram uma “atmosfera” experimental contendo os gases que acreditavam estar presentes na atmosfera primordial da terra. Os gases utilizados nesse experimento foram:


A

Neônio, hélio, hidrogênio e oxigênio.


B

Hidrogênio, amônia, metano e vapor d’água.


C

Hidrogênio, oxigênio, metano e vapor d’água.


D

Monóxido de carbono, enxofre, metano e hélio.


E

Oxigênio, monóxido de carbono, enxofre e metano.

A origem da vida na Terra constitui um dos temas centrais da Biologia e da Ciência moderna, sendo abordada por diferentes hipóteses científicas que buscam explicar a transição da matéria não viva para sistemas capazes de metabolismo, reprodução e evolução. Ao longo do século XX e início do XXI, avanços na química prebiótica, na biologia molecular e na astrobiologia contribuíram para o refinamento dessas hipóteses.


No âmbito das principais hipóteses científicas sobre a origem da vida, bem como de suas bases experimentais, limitações e evidências, assinale a alternativa INCORRETA.


A

A hipótese da evolução química, proposta por Oparin e Haldane, sugere que a atmosfera primitiva da Terra era redutora, permitindo a formação gradual de moléculas orgânicas complexas a partir de compostos simples, sob ação de fontes de energia como radiação UV e descargas elétricas.


B

O experimento de Miller e Urey demonstrou que, em condições simuladas da atmosfera primitiva, era possível a síntese abiótica de aminoácidos, oferecendo suporte experimental à hipótese da evolução química, embora não explique, por si só, o surgimento de sistemas vivos completos.


C

A hipótese do mundo de RNA propõe que o RNA antecedeu o DNA e as proteínas, atuando simultaneamente como material genético e catalisador químico, o que reduz a complexidade inicial necessária para o surgimento dos primeiros sistemas autorreplicantes.


D

A hipótese da panspermia afirma que a vida teria surgido exclusivamente fora da Terra e sido trazida ao planeta por meteoritos, sendo amplamente aceita como explicação definitiva para a origem da vida, por apresentar comprovação experimental direta.


E

Hipóteses atuais, como a origem da vida em fontes hidrotermais submarinas, consideram a existência de gradientes químicos e térmicos capazes de favorecer reações metabólicas primitivas, oferecendo um ambiente potencial para o surgimento de protocélulas.

Um dos primeiros experimentos científicos sobre a origem de seres vivos foi realizado em meados do século XVII pelo médico italiano Francesco Redi. Acerca disso, podemos afirmar que:


I. Na época, muitos acreditavam que os seres vermiformes sempre presentes em cadáveres surgiam por transformação espontânea da carne em putrefação.

II. Redi não concordava com a ideia de que moscas surgiam de carne em estado de decomposição e formulou a hipótese de que os seres vermiformes eram larvas, estágios imaturos de moscas que colocaram ovos na carne.

III. Redi concordava com a ideia de que os seres vermiformes sempre presentes em cadáveres surgiam por transformação espontânea da carne em putrefação.


Está(ão) CORRETA(S):


A

Apenas I e II.


B

Apenas II e III.


C

Apenas III.


D

Apenas I.


E

Apenas II.

Analise as afirmativas sobre Lamarckismo, Darwinismo e Seleção Natural.


I. O Lamarckismo propôs uso e desuso de estruturas e herança de caracteres adquiridos ao longo da vida do organismo.

II. O Darwinismo explicou evolução por seleção natural atuando sobre variação herdável, favorecendo indivíduos com maior sucesso reprodutivo.

III. Na Seleção Natural, variações surgem na população e o ambiente favorece determinadas características, alterando frequências ao longo de gerações.

IV. O Darwinismo afirma que indivíduos produzem adaptações dirigidas durante a vida e transmitem essas mudanças diretamente aos descendentes.

V. O Lamarckismo baseou-se em mutações aleatórias e deriva genética como motores principais da mudança evolutiva.


Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.


A

I – II – III.


B

I – III – IV.


C

II – V.


D

II – III – IV.


E

I – II – III – IV – V.

No que se refere à evolução, existe uma teoria, considerada ultrapassada atualmente, que justifica o surgimento da vida a partir de matéria não viva. Como exemplo, há os girinos que surgem por meio da lama e larvas que aparecem pela carne em decomposição. Essa teoria pode ser definida como:


A

Teoria da Evolução.


B

Geração espontânea.


C

Refúgio ecológico.


D

Seleção natural.

A teoria da seleção natural proposta por Darwin explica a adaptação dos organismos ao ambiente. De acordo com essa teoria, a seleção natural ocorre quando:


A

o ambiente induz diretamente mutações adaptativas nos organismos.


B

indivíduos mais fortes fisicamente sobrevivem independentemente da variabilidade genética.


C

indivíduos com características hereditárias que aumentam o sucesso reprodutivo deixam mais descendentes ao longo das gerações.


D

características adquiridas por uso e desuso são transmitidas aos descendentes.


E

todos os individuos de uma população têm a mesma probabilidade de sobrevivência e reprodução.

Oparin e Haldane trabalharam de maneira independente e, embora tivessem diferenças em suas pesquisas, apresentaram as mesmas explicações para a origem da vida na terra. Sobre as explicações desses pesquisadores NÃO podemos afirmar:


(Ensino fundamental 1ª Ed. Curitiba Paraná, 2023)


A

Para eles as moléculas orgânicas foram formadas por meio de moléculas inorgânicas existentes na atmosfera primitiva.


B

A atmosfera primitiva, era formada principalmente por vapor d'água (H2O), dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), amônia (NH3), e hidrogênio (H2), além de outros gases como sulfeto de hidrogênio (H2S) e nitrogênio (N2), sem oxigênio livre (O2).


C

Essa atmosfera recebia descargas elétricas que transformavam os seus componentes em moléculas inorgânicas simples.


D

As moléculas orgânicas foram tornando cada vez mais complexas formando aglomerados chamados coacervados.


E

Na superfície da terra possuía vulcões em erupções que liberavam gases e partículas constituintes na atmosfera primitiva.

A partir das tentativas de organização dos elementos químicos, o geólogo francês Alexandre de Chancourtois propôs, em 1862, um modelo conhecido como parafuso telúrico, organizando os elementos em ordem crescente de massa atômica ao redor de um cilindro. Nessa representação, elementos como lítio, sódio e potássio ocupavam posições verticais, revelando propriedades semelhantes. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA.


A

A classificação proposta por Chancourtois tornou-se imediatamente aceita, substituindo rapidamente todos os modelos posteriores, incluindo a Tabela Periódica de Mendeleev.


B

O parafuso telúrico foi importante porque indicou que elementos posicionados em sequência horizontal apresentavam propriedades iguais, o que originou o conceito de famílias da Tabela Periódica.


C

O modelo de Chancourtois demonstrou que as propriedades dos elementos variam continuamente e sem repetição, rejeitando a ideia de periodicidade.


D

A observação de que elementos como lítio, sódio e potássio possuem propriedades semelhantes contribuiu para o reconhecimento da periodicidade.

A hipótese científica que propõe que cloroplastos e mitocôndrias tiveram origem a partir de procariotos fagocitados por uma célula hospedeira é conhecida como:


A

teoria da geração espontânea.


B

teoria da evolução química.


C

teoria da panspermia.


D

teoria endossimbiótica.


E

teoria do fixismo.

Fritz Müller foi um naturalista, botânico e professor de matemática e ciências naturais teuto-brasileiro, sendo o primeiro cientista a apresentar modelos matemáticos para elucidar a seleção natural a partir de estudos em Santa Catarina e fornecer provas contundentes a respeito dela. Fritz trocou cartas com diversos cientistas de todo o mundo, inclusive com Charles Darwin, sendo chamado por este de "o príncipe dos observadores". Entre suas observações está um fenômeno biológico que posteriormente, em sua homenagem, foi chamado de mimetismo mulleriano. Sobre o mimetismo, analise as sentenças apresentadas a seguir:


I.O mimetismo é uma estratégia evolutiva que faz com que seres vivos, como animais e plantas, imitem outras espécies como mímicos − um recurso de defesa em meio a predadores, tendo alguma vantagem ao longo de suas gerações.

II.O mimetismo batesiano é a imitação do padrão de coloração ou outro sinal de advertência de um organismo que possui algum tipo de defesa por outro organismo que também possui alguma defesa natural a fim de reforçar o aprendizado em um terceiro organismo, geralmente um predador.

III.O mimetismo mulleriano é quando uma espécie inofensiva imita o padrão de coloração ou um sinal de advertência de outra que possui algum tipo de defesa natural e que pode ser perigosa e ruim ao paladar de seus predadores.


É correto o que se afirma em:


A

III, apenas.


B

I e II, apenas.


C

II e III, apenas.


D

I, II e III.


E

I, apenas.

Além da hipótese da evolução gradual dos sistemas químicos, existem teorias alternativas para explicar a origem da vida. Uma delas é a hipótese da panspermia, segundo a qual a vida na Terra pode ter se originado a partir de organismos ou moléculas orgânicas trazidas do espaço por meteoritos, cometas ou poeira cósmica. Com base nessa hipótese, assinale a alternativa INCORRETA.


A

A teoria poderia explicar a vida na Terra, mas não a origem da vida no Universo.


B

Identificação de matéria orgânica no espaço, especialmente em cometas.


C

Comprovação experimental da reprodução de organismos no espaço sideral.


D

Presença de aminoácidos em meteoritos muito antigos.

A Teoria de Metapopulações descreve a dinâmica de um conjunto de populações distribuídas em manchas de hábitat discretas. Segundo esse modelo básico, a condição fundamental para que a metapopulação persista regionalmente a longo prazo, evitando a extinção total, é que:


A

A taxa de recolonização de manchas vazias seja superior à taxa de extinção das subpopulações locais.


B

Todas as manchas de hábitat estejam ocupadas simultaneamente por indivíduos da espécie (ocupação de 100%).


C

A migração entre as manchas seja alta o suficiente para garantir a panmixia (cruzamento ao acaso entre todos os indivíduos da paisagem).


D

As barreiras geográficas entre as manchas sejam intransponíveis, isolando completamente cada subpopulação para preservar sua genética.


E

A taxa de mortalidade em cada mancha seja zero, garantindo a perenidade dos indivíduos residentes.

A discussão sobre como a vida surgiu na Terra divide opiniões científicas há séculos. Para investigar esse fenômeno, é preciso nos pautarmos em evidências geológicas, químicas, físicas e biológicas, para tentar propor hipóteses de como vida se originou.


Sobre a origem da vida, analise as afirmativas a seguir.


I. A explicação das fontes hidrotermais propõe que os primeiros seres vivos teriam aparecido no fundo dos oceanos e eram quimioautotróficos.

II. Os coacervatos são aglomerados de moléculas orgânicas; embora apresentem metabolismo próprio e material genético, são classificados como pré-células.

III. O experimento de Miller e Urey foi fundamental para a explicação da evolução química proposta por Oparin e Haldane, pois demonstrou que descargas elétricas em uma atmosfera poderiam sintetizar aminoácidos.


Está correto o que se afirma em


A

I, apenas.


B

II, apenas.


C

III, apenas.


D

I e III, apenas.


E

I, II e III.

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Pesquisadores estão usando o Telescópio Espacial James Webb para analisar objetos além de Netuno, os chamados Objetos Trans-Netunianos (TNOs), e investigar traços químicos, como metanol, presentes em suas superfícies. Essas descobertas estão contribuindo para a compreensão de como o Sistema Solar se formou e evoluiu, já que a composição desses corpos distantes ajuda os cientistas a reconstruir as condições físicas e químicas da região externa do disco protoplanetário que deu origem aos planetas, cometas e outros objetos que compõem o nosso sistema planetário. Esses estudos reforçam que o processo de formação do Sistema Solar envolveu acúmulo e diferenciação de materiais em uma sequência de fases que dependeram da distância ao Sol e das reações químicas ocorridas durante os primeiros milhões de anos de sua história.


WEBB helps scientists better understand solar system's origins. Phys.org, 25 abr. 2025.Disponível em: https://phys.org/news/2025-04-webb-scientists-solar.html / Acesso em: 10 de janeiro de 2026.


Com base no texto acima e nos conhecimentos científicos sobre o Sistema Solar, qual das alternativas descreve corretamente um princípio central da formação dos planetas do Sistema Solar?


A

Todos os corpos do Sistema Solar se formaram ao mesmo tempo e com composição química semelhante, o que explica a uniformidade das suas características físicas.


B

A formação dos planetas do Sistema Solar foi um processo no qual partículas sólidas e gases se acumularam lentamente em um disco ao redor do Sol jovem, apresentando variações na composição dos materiais conforme a distância ao Sol.


C

Os dados químicos encontrados em objetos transnetunianos (TNOs) sugerem que todos os planetas gasosos (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno) tiveram origem por colapso gravitacional independente do disco protoplanetário.


D

A formação dos planetas terrestres (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte) aconteceu somente após a completa formação dos planetas gasosos, sem influência dos materiais presentes nas regiões externas do disco protoplanetário.


E

A presença de metanol em objetos distantes do Sistema Solar demonstra que a formação de cometas não está relacionada ao processo de formação dos planetas, pois eles teriam se originado por reações químicas posteriores à formação dos planetas.

Ao longo da história, diferentes hipóteses foram propostas para explicar o surgimento dos primeiros seres vivos. Relacionado à origem da vida da biologia, avalie as assertivas abaixo:


I. Haldane e Oparin propuseram que a atmosfera terrestre primitiva consistia em compostos simples, como água, dióxido de carbono, hidrogênio molecular, metano e amônia, mas não tinha o gás oxigênio.

II. Compostos orgânicos característicos da vida poderiam ter sido formados a partir de moléculas mais simples presentes no ambiente prebiótico.

III. As primeiras células foram autotróficas, vivendo da energia armazenada em moléculas dissolvidas em uma sopa primordial.


Está(ão) CORRETA(S):


A

I, lI e III.


B

I e II, apenas.


C

II e III, apenas.


D

III, apenas.


E

II, apenas.

Segundo a perspectiva de Cachapuz et al. (2005), analise as asserções abaixo:


I - O movimento “Ciências para todos” e as discussões sobre alfabetização científica baseavam-se em duas ideias preconcebidas.

II — Primeira: tese pragmática: considera que os cidadãos futuros se desenvolverão melhor se adquirirem uma base de conhecimentos científicos porque as sociedades estão cada vez mais influenciadas pelas novas tecnologias; segundo, tese democrática: a alfabetização científica permite aos cidadãos participarem nas decisões que as sociedades devem adotar em torno dos problemas sociocientíficos cada vez mais complexos.


A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.


B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.


C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.


D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.


E

As asserções I e II são proposições falsas.

 
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