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Na organização do trabalho pedagógico, o processo no qual um conteúdo de saber que tenh...
Na organização do trabalho pedagógico, o processo no qual um conteúdo de saber que tenha sido definido como saber a ensinar, sofre, a partir de então, um conjunto de transformações adaptativas que irão torná-lo apto a ocupar um lugar entre os objetos de ensino. O ‘trabalho’ que faz de um objeto de saber ensinar, um objeto de ensino, é chamado de:
A
Transposição didática.
B
Projetos de intervenção.
C
Atividades interativas.
D
Sequência didática.
E
Contrato pedagógico.