Questões de Concurso sobre Sistema Nervoso

 
 
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O Sistema Nervoso Central (SNC) possui mecanismos rigorosos de homeostase. A unidade neurovascular é fundamental para a integridade funcional do encéfalo. Sobre a fisiologia celular do SNC, assinale a alternativa correta:


A

Os astrócitos desempenham um papel crucial na formação da barreira hematoencefálica, emitindo prolongamentos (pés vasculares) que induzem a formação de junções oclusivas nas células endoteliais dos capilares.


B

A micróglia é originada do neuroectoderma e atua exclusivamente na condução de potenciais de ação saltatórios em neurônios amielínicos.


C

O potencial de repouso da membrana neuronal é mantido pelo influxo passivo de íons sódio através de canais dependentes de voltagem sempre abertos.


D

O líquido cefalorraquidiano é produzido pelos oligodendrócitos nos ventrículos cerebrais, tendo como função principal a síntese de neurotransmissores inibitórios.

Embora a fisiologia do sistema nervoso autônomo seja classicamente dividida em simpático e parassimpático, operando de forma antagonista para a homeostase, a inervação de alguns órgãos, como as glândulas sudoríparas, é realizada majoritariamente por fibras pós-ganglionares simpáticas que liberam acetilcolina, configurando uma exceção à regra geral de neurotransmissores adrenérgicos para esse sistema.


C

Certo


E

Errado

No sistema nervoso, a função fisiológica essencial da bainha de mielina é


A

promover a contração de fibras musculares esqueléticas.


B

atuar como estrutura receptora para hormônios neuroendócrinos circulantes.


C

servir como barreira imunológica primária contra microrganismos.


D

aumentar a superfície de absorção dos dendritos.


E

facilitar a condução saltatória e elevar significativamente a velocidade de propagação dos potenciais de ação ao longo do axônio.

Notícias sobre avanços científicos no tratamento de lesões medulares dão destaque à polilaminina, uma substância derivada da laminina, uma proteína natural da matriz extracelular envolvida na estrutura e regeneração do sistema nervoso. Estudos conduzidos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com autorização da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), estão avaliando o uso da polilaminina em lesões agudas da medula espinhal. Pesquisadores afirmam que a substância pode estimular neurônios maduros a rejuvenescer e formar novos axônios, que são prolongamentos essenciais para a transmissão de impulsos nervosos ao longo do corpo, abrindo perspectivas para a recuperação de movimentos em pacientes com traumatismos na medula.


CNN Brasil: Anvisa libera estudo de medicamento contra lesão medular. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/anvisa-libera-estudo-de-medicamento-contra-lesao-medular// Acesso em: 18 de janeiro de 2026.


Considerando o texto acima e os conhecimentos científicos sobre a fisiologia do sistema nervoso e a condução do impulso nervoso, assinale a alternativa correta:


A

Os axônios são extensões dos neurônios que têm a função de receber sinais de outras células, sendo a principal estrutura por onde os impulsos elétricos entram.


B

A regeneração dos axônios no sistema nervoso central é bastante eficaz em todos os tipos de lesões, mesmo na presença de substâncias como a polilaminina.


C

Os axônios, que são alongamentos dos neurônios, transmitem impulsos elétricos para outras células, e sua formação é fundamental para uma comunicação eficiente dentro do sistema nervoso.


D

A transmissão do impulso nervoso ao longo de um neurônio ocorre exclusivamente por meio das sinapses químicas, sem envolver os axônios.


E

O corpo celular do neurônio possui tanto axônios quanto dendritos, que desempenham funções neurais semelhantes e não podem ser diferenciados apenas pela fisiologia.

O movimento do braço de um ser humano ocorre quando o cérebro envia impulsos elétricos pelos nervos motores até os músculos. Esses impulsos fazem o cálcio ser liberado dentro das fibras musculares, permitindo que as proteínas actina e miosina deslizem entre si e provoquem a contração. Músculos que se contraem puxam os ossos aos quais estão ligados, enquanto músculos opostos relaxam, produzindo o movimento coordenado do braço. Quais são os sistemas do corpo humano envolvidos diretamente no movimento do braço, tendo em vista a descrição acima?


A

Sistemas imunológico e musculoesquelético (ou locomotor).


B

Sistemas nervoso e digestório.


C

Sistemas imunológico e digestório.


D

Sistemas nervoso e musculoesquelético (ou locomotor).

O sistema nervoso autônomo, subdividido em simpático e parassimpático, atua controlando as funções involuntárias do corpo, sendo o sistema simpático geralmente responsável por respostas de 'luta ou fuga' e o parassimpático por 'descanso e digestão'.


C

Certo


E

Errado

O sistema nervoso autônomo é dividido em simpático e parassimpático, que trabalham de forma coordenada para controlar as funções involuntárias do corpo humano. A respeito do funcionamento desses sistemas, assinale a opção correta.


A

O sistema parassimpático estimula as glândulas suprarrenais a produzirem grandes quantidades de adrenalina e noradrenalina.


B

As fibras do sistema parassimpático liberam adrenalina para acelerar o corpo, enquanto as simpáticas liberam acetilcolina.


C

Quando os sistemas simpático e parassimpático atuam sobre o mesmo órgão, eles provocam efeitos antagônicos.


D

O sistema simpático promove a contração dos brônquios para facilitar a entrada de ar nos pulmões durante o exercício.


E

O sistema parassimpático é responsável por acelerar os batimentos cardíacos em situações de susto ou estresse.

Polilaminina: Uma esperança brasileira para a regeneração da medula espinhal


A lesão medular é uma das condições mais desafiadoras da medicina moderna, resultando frequentemente em perda permanente de funções motoras e sensoriais. Por décadas, a regeneração do sistema nervoso central foi considerada um objetivo quase inalcançável. No entanto, uma inovação desenvolvida na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) está mudando essa narrativa: a polilaminina.

O que é a polilaminina? Para entender a polilaminina, precisamos primeiro falar da laminina. Esta é uma proteína essencial presente em todos os nossos tecidos, funcionando como uma "cola" que mantém as células unidas e orienta o crescimento celular durante o desenvolvimento embrionário. Contudo, na sua forma natural e isolada, a laminina tem efeitos limitados na reparação de tecidos adultos.


A respeito dessa proteína, assinale a opção CORRETA:


A

A polilaminina representa a transição da terapia paliativa para a terapia regenerativa. Não estamos mais falando apenas de gerenciar as complicações de uma lesão, mas de intervir na biologia do dano para restaurar a função.


B

A polilaminina representa a transição para a terapia paliativa. Possibilitando a reconstrução dos dendritos e dos axônios e aceleração das mitocôndrias de modo a acelerar o funcionamento neural.


C

Embora o medicamento ainda esteja em fase de estudos e já possua aprovação final da Anvisa para comercialização, decisões judiciais em diversos estados têm garantido o acesso de indivíduos com lesões medulares ao procedimento.


D

O avanço mais significativo para a saúde pública brasileira ocorreu no início deste ano. Por meio da Resolução-RE nº30, de 10 de fevereiro de 2026, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) autorizou formalmente o início do uso clínico da proteína em pacientes tetraplégicos.

Leia o texto a seguir:


Polilaminina e os caminhos para regenerar a medula:



Embora ainda em estágios iniciais, os resultados obtidos com essa biomolécula têm chamado a atenção da comunidade científica sobre a sua real eficiência para o tratamento das lesões medulares. Sobre a interação entre os sistemas locomotor e nervoso, avalie as assertivas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:


A

Na medula espinhal estão programados os padrões de movimento para todas as áreas musculares, incluindo padrões complexos de movimentos rítmicos e atividades recíprocas dos lados opostos do corpo.


B

O rombencéfalo é responsável por duas funções importantes para o controle motor: a manutenção do tônus axial e a modificação contínua das diferentes direções desse tônus, como resposta às informações contínuas a partir dos aparelhos vestibulares, com o propósito de manter o equilíbrio.


C

O cerebelo relaciona-se com todos os níveis de controle muscular. Com o tronco cerebral, o cerebelo garante a realização dos movimentos posturais do corpo, especialmente os movimentos rápidos, relacionados ao equilíbrio.


D

Na medula espinhal, observa-se uma região central de substância branca, onde predominam axônios, circundada por substância cinzenta, um tecido rico em corpos neuronais, que conduzem unidirecionalmente as informações do meio até o sistema nervoso central.


E

Os nervos simpáticos são diferentes dos nervos motores esqueléticos, pois cada via simpática a partir da medula para o tecido estimulado é composta por dois neurônios: um pré-ganglionar e outro pós-ganglionar, em contraste com apenas um único neurônio da via motora esquelética.

Além da coluna vertebral e da caixa craniana, as meninges são importantes para proteger o sistema nervoso central. A camada mais externa é denominada dura-máter; a pia-máter é a mais interna e aderente ao sistema nervoso; e a aracnoide situa-se entre ambas as camadas.


Com base na organização e no funcionamento do sistema nervoso, podemos corretamente afirmar que:


A

o sistema nervoso periférico é formado pelo encéfalo e medula espinhal que conectam o sistema nervoso central às diferentes partes do corpo, conduzindo informações sensoriais e motoras


B

o sistema nervoso autônomo é dividido em simpático e parassimpático, e atua, respectivamente, no controle de funções voluntárias e involuntárias, como digestão e batimentos cardíacos


C

o impulso nervoso corresponde à propagação de sinais elétricos ao longo da membrana do neurônio, transmitindo informações a outras células nervosas, glandulares ou musculares


D

o sistema nervoso central é formado apenas pelos nervos e gânglios nervosos, responsáveis pela condução dos impulsos nervosos pelo corpo

As sinapses são locais de grande proximidade entre axônios e outras células. São as estruturas celulares responsáveis pela transmissão unidirecional de uma sinalização. Relacionado ao tecido nervoso e às sinapses, é CORRETO afirmar que:


A

Existem três tipos de sinapses diferentes, as químicas (neurotransmissores), as elétricas (funções) e a física (contato).


B

Um espaço delgado entre a membrana pré e pós_ sináptica é denominado axônio.


C

Os neurotransmissores de pequeno peso molecular são sintetizados no axônio a partir de precursores produzidos no corpo celular ou meio extracelular.


D

As sinapses elétricas são as do tipo mais comum no tecido nervoso humano, compreendendo 3/q do corpo.


E

As sinapses químicas estão unicamente no Sistema Nervoso Central (SNC), não existindo no periférico (sNP).

O sistema nervoso autônomo é responsável pela regulação involuntária de diversas funções do organismo, como batimentos cardíacos, digestão e atividade glandular. Ele é dividido em dois ramos principais: simpático e parassimpático, que geralmente atuam de maneira antagônica para manter a homeostase. Essa ação ocorre, principalmente, pela liberação de mediadores químicos (neurotransmissores) distintos nas terminações nervosas. Considerando os neurotransmissores liberados por cada divisão do sistema nervoso autônomo, assinale a alternativa CORRETA.


A

As fibras simpáticas liberam acetilcolina (adrenérgicas), enquanto as fibras parassimpáticas liberam noradrenalina (colinérgicas).


B

As fibras simpáticas liberam noradrenalina (adrenérgicas), enquanto as fibras parassimpáticas liberam acetilcolina (colinérgicas).


C

As fibras simpáticas liberam noradrenalina (colinérgicas), enquanto as fibras parassimpáticas liberam acetilcolina (adrenérgicas).


D

As fibras simpáticas liberam acetilcolina (colinérgicas), enquanto as fibras parassimpáticas liberam noradrenalina (adrenérgicas).

JOGO EXPERIMENTO: MULTIPLICAÇÃO INFINITA


Materiais para grupo de cinco estudantes:


• 5 instrumentos do tipo pinça (hashi, tesoura, pinça de sobrancelha, pregador etc.);

• 1 Cronômetro;

• 1 Prato fundo;

• Grãos de milho para pipoca;

• 5 Copos plásticos;

• Papel para anotação do grupo.


Montagem:


1. Coloque os grãos de milho de forma a forrar o fundo do prato;

2. Distribua uma pinça e um copo plástico para cada estudante;


Regras:


•Com uma das mãos para trás, cada estudante deverá usar sua pinça para pegar o máximo de grãos que conseguirem e colocar em seus copos;

• Cada rodada tem o tempo de 30 segundos;

• Os estudantes devem somar quantos grãos cada um pegou e anotar o valor total coletado pela equipe no papel da seguinte forma: Rodada 1 – número de grãos coletados pela equipe;

• Os grãos coletados nos copos devem ser devolvidos ao saco de origem, de forma que no início de cada rodada todos os copos estejam vazios;

• Ao fim da rodada, para cada grão de milho que ficou no prato, coloque mais dois.


Desafios entre grupos:


• Cada grupo deve usar instrumentos diferentes para que os resultados da eficácia do instrumento sejam comparados, por exemplo, um grupo com pinça, outro com pregador etc. Nesse cenário, qual foi o instrumento mais eficaz?

• O grupo que primeiro conseguiu coletar todos os grãos de milho o fez em quantas rodadas?

• Houve algum grupo cujo prato chegou a ficar completamente repleto de grãos de milho?

• Qual foi o número médio de rodadas em que as equipes conseguiram acabar com os grãos de milho do prato?


A partir da análise desse contexto, analise as afirmações a seguir.


I- Esse jogo experimento pode ser usado para discutir o efeito dos antibióticos em bactérias no nosso corpo, explicando-o, considerando que o organismo é simulado pelo prato, os grãos de milho simulam as bactérias e as pinças simulam o antibiótico.

II- A partir dos resultados da segunda rodada, considerando que ainda teria grãos de milho no prato, pode-se discutir o que aconteceria com alguém que interrompe o tratamento com antibióticos, causando o efeito que se chama das superbactérias.

III- Os grupos com instrumentos que geram resposta mais lenta para remoção dos grãos de milho simulam antibióticos menos eficazes para o tipo de bactéria em questão.


É CORRETO o que se afirma em:


A

I, II e III.


B

I e II apenas.


C

I apenas.


D

II e III apenas.


E

I e III apenas.

Evidências da biologia evolutiva do desenvolvimento indicam que eventos de duplicação gênica na linhagem vertebrada contribuíram para a diversificação estrutural e funcional do encéfalo, especialmente em regiões associadas à integração sensório-motora e comportamental. A figura apresenta um modelo comparativo hipotético de expressão relativa de genes neurais duplicados ao longo do eixo anteroposterior do sistema nervoso central (SNC), comparando um vertebrado e um cordado basal não vertebrado. Os domínios analisados correspondem à região anterior (prosencéfalo/telencéfalo), região média (mesencéfalo) e região posterior (rombencéfalo).



Considerando-se que níveis mais elevados no gráfico refletem maior retenção e/ou especialização funcional de genes duplicados no domínio analisado, o padrão apresentado indica que a evolução do SNC vertebrado foi marcada principalmente por


A

manutenção de um padrão anteroposterior homogêneo de expressão gênica, indicando conservação estrutural do plano neural ancestral entre cordados basais e vertebrados.


B

aumento proporcional uniforme da expressão de duplicatas em todos os compartimentos encefálicos, refletindo expansão global do encéfalo sem especialização regional marcante.


C

redirecionamento da complexificação neural para o rombencéfalo, sugerindo que centros motores e autonômicos posteriores constituíram o principal eixo de inovação evolutiva vertebrada.


D

expansão e regionalização funcional do prosencéfalo, associadas à retenção diferencial e especialização de genes duplicados em domínios encefálicos anteriores, favorecendo circuitos integrativos de maior complexidade.


E

substituição da regionalização gênica por mecanismos regulatórios pós-transcricionais predominantes, como splicing alternativo e modulação epigenética, reduzindo a importância da retenção diferencial de duplicatas entre domínios encefálicos.

O sistema nervoso central (SNC) é protegido por três membranas denominadas meninges, que envolvem o encéfalo e a medula espinal, contribuindo para a proteção dessas estruturas. As meninges são formadas por três camadas: dura-máter, aracnoide e pia-máter.


Analise as descrições abaixo:


1. Membrana mais externa, espessa e resistente, localizada logo abaixo das estruturas ósseas do crânio e da coluna vertebral.

2. Membrana intermediária, delgada e de aspecto fibroso.

3. Membrana mais interna, fina e vascularizada, aderida diretamente ao tecido nervoso.


Assinale a alternativa que associa CORRETAMENTE cada descrição à respectiva meninge.


A

1. aracnoide, 2. pia-máter, 3. dura-máter.


B

1. dura-máter, 2. pia-máter, 3. aracnoide.


C

1. dura-máter, 2. aracnoide, 3. pia-máter.


D

1. pia-máter, 2. dura-máter, 3. aracnoide.


E

1. aracnoide, 2. dura-máter, 3. pia-máter.

Considerando as contribuições da neurociência cognitiva para a compreensão da aprendizagem, entendida como um processo decorrente de alterações funcionais e estruturais no sistema nervoso, analise as afirmações a seguir. Com base nesses pressupostos, assinale a alternativa INCORRETA.


A

A aprendizagem investigada pela neurociência cognitiva tem como foco principal o cérebro humano, devido às suas conexões neurais específicas.


B

A aprendizagem apresenta caráter adaptativo, permitindo que os organismos ajustem seu comportamento às demandas do ambiente.


C

Os estudos da neurociência cognitiva contribuem para a compreensão de processos relacionados ao desenvolvimento cognitivo e à aquisição do conhecimento.


D

A aprendizagem envolve modificações no indivíduo decorrentes das experiências vivenciadas em interação com o ambiente.


E

Os conhecimentos produzidos pelas neurociências cognitivas podem contribuir para diferentes áreas, incluindo a educação.

Durante a investigação de um quadro neurológico em um hospital, um paciente apresenta hipoglicorraquia associada à elevação de proteínas no líquido cefalorraquidiano (LCR). Considerando a fisiopatologia desses achados e sua interpretação clínica, assinale a alternativa correta.


A

A glicose no LCR é independente da glicemia plasmática, sendo regulada apenas por transporte ativo na barreira hematoencefálica.


B

A concentração de proteínas no LCR não sofre alteração em processos inflamatórios, mantendo-se estável mesmo em meningites.


C

A redução da glicose no LCR está frequentemente associada a infecções bacterianas, fúngicas e tuberculose, devido ao consumo aumentado e alteração da barreira hematoencefálica.


D

A hipoglicorraquia é característica exclusiva de doenças virais, sendo marcador patognomônico de meningite viral.

A região do encéfalo que atua no controle dos movimentos voluntários, linguagem, planejamento, tomada de decisões, julgamento, atenção, memória de trabalho, controle emocional, personalidade e comportamento social, e cujas lesões podem provocar paresia ou paralisia contralateral, apraxia, afasia de Broca, alterações cognitivas e comportamentais, como impulsividade, apatia, déficit de atenção, prejuízo do julgamento crítico e mudanças de personalidade, é a região do


A

córtex frontal.


B

córtex temporal.


C

córtex parietal.


D

córtex occipital.

Em termos funcionais, o sistema nervoso periférico pode ser dividido em componentes sensorial e motor. A divisão motora inclui o sistema nervoso periférico somático e o sistema nervoso periférico autônomo, responsáveis por diferentes tipos de respostas do organismo. Analise os excertos a seguir:


Excerto I. O sistema nervoso periférico somático é responsável pelo controle dos músculos lisos e do músculo cardíaco, atuando de forma involuntária e independente da vontade.

Excerto II. O sistema nervoso periférico autônomo conduz impulsos do sistema nervoso central aos músculos esqueléticos, sendo responsável por respostas voluntárias aos estímulos do ambiente.


Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.


A

Os excertos I e II são proposições verdadeiras, mas o II não é uma explicação correta do I.


B

Os excertos I e II são proposições verdadeiras e o II é uma explicação correta do I.


C

Os excertos I e II são proposições falsas.


D

O excerto I é uma proposição falsa e o II é uma proposição verdadeira.


E

O excerto I é uma proposição verdadeira e o II é uma proposição falsa.

O sistema nervoso participa da manutenção da homeostase utilizando impulsos nervosos para receber informações, processá-las e produzir respostas. Esses impulsos podem estimular glândulas e músculos, resultando em diferentes ações do organismo. Correlacione as funções do sistema nervoso, apresentadas na coluna I, aos seus resultados ou características, na coluna II.


Coluna I

1.Função sensorial.

2.Função integrativa.

3.Função motora.


Coluna II

a.Conduz impulsos que podem provocar secreção de hormônios ou contração muscular.

b.Recebe informações provenientes do ambiente e do interior do corpo.

c.Analisa as informações recebidas e gera uma resposta na forma de impulsos.


Assinale a alternativa que apresenta a correspondência CORRETA.


A

1.c, 2.a, 3.b.


B

1.b, 2.a, 3.c.


C

1.a, 2.b, 3.c.


D

1.b, 2.c, 3.a.

 
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