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Para responder às questões 36, 37 e 38, utilize o texto a seguir:
TEXTO
O Ifes está organizando um evento sobre inovação a ser realizado na Reitoria. A programação do evento prevê uma mesa redonda sobre inovação no setor público. Sabendo que muitos interessados não poderão comparecer, que o local não é capaz de comportar um grande público e que há grande interesse institucional no evento, a organização decidiu que, além de uma gravação em vídeo, deveria ser realizada uma transmissão ao vivo pelo YouTube. Você foi convocado, como Técnico em Multimídia, para reforçar a equipe e auxiliar nos trabalhos.
Concebendo a computação de forma ampla como uma mídia, é possível distinguir vantagens e desvantagens do seu uso em um contexto educacional. Considerando as características pedagógicas intrínsecas da computação, assinale a alternativa que contém um ponto forte para o seu uso, nesse contexto:
A computação permite aos alunos interagir diretamente com materiais de aprendizagem e receber feedback imediato, sendo dispensável, portanto, de planejamento, já que aumenta a velocidade e profundidade de sua aprendizagem.
A computação é muito poderosa em termos de suas características pedagógicas específicas, na medida em que pode combinar as características pedagógicas de texto, áudio e vídeo, de forma integrada.
A computação é, muitas vezes, exageradamente vendida como uma solução para a educação.
Apesar do poder da computação como uma mídia de ensino, existem outros aspectos do ensino e da aprendizagem que requerem a interação pessoal de um aluno e um professor.
A computação exige a contribuição e a gestão de professores e educadores e, em alguma medida, dos alunos, para determinar as condições nas quais a computação pode melhor operar como uma mídia de ensino. Os professores precisam estar no controle das decisões sobre quando e como usar a computação para o ensino e a aprendizagem.