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As universidades públicas brasileiras vêm se consolidando ao longo do tempo como espaços de referência de produção cultural. Essas instituições foram se especializando e criando estruturas e instrumentos especificamente direcionados ao ensino, pesquisa, produção, circulação e gestão da cultura, a exemplo da oferta de cursos de graduação e pós‑graduação em áreas culturais, formação de corpos estáveis, como orquestras, grupos de cultura afro e corpos cênicos, construção e manutenção de espaços culturais, a exemplo de museus, bibliotecas, cinemas, laboratórios e teatros, além de composição de corpo técnico‑administrativo especializado, como os produtores culturais, dentre outros. Com isso, se tornam centros de difusão, promoção, pesquisa, salvaguarda e consumo cultural.
Internet: < enecult.ufba.br > (com adaptações).
Com base no texto, a respeito de produção cultural, julgue os itens a seguir.
O ensino e a aprendizagem formais na produção cultural podem ser subvalorizados por não refletirem a prática cotidiana dos trabalhadores, levando a uma visão de que a formação acadêmica não acrescenta competências relevantes para a atuação profissional no campo.
Certo
Errado