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Questões de Concurso sobre Pauta
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A pauta é um dos recursos estruturantes do planejamento de uma edição jornalística, seja impressa, radiofônica ou televisiva. Nesse sentido, a pauta é definida como
A
proposta de uma matéria, um projeto de cobertura.
B
pontos de uma reunião, diretrizes dos dirigentes de um jornal.
C
a principal matéria a ser divulgada, a manchete de uma edição.
D
o tema de um editorial, a opinião de um veículo.
Segundo Neuberger (1996), a escolha da pauta é um problema de relevância (o que é importante) e não de objetividade (o que é verídico). Assinale a alternativa INCORRETA.
A
O primeiro objetivo da pauta é planejar a edição
B
As pautas de notícia incluem eventos programados ou sazonais, eventos continuados, desdobramentos de fatos geradores de interesse e fatos constatados por observação direta e que estão lá, esperando ser noticiados
C
A pauta de reportagem é programada a partir de fatos geradores de interesse, encarados de certa perspectiva editoria
D
Em veículos diários, cada editoria prepara sua pauta e fica a cargo do repórter, o compromisso da escolha da pauta
E
As pautas de noticiários de rádio assemelham com as de jornais. Já as pautas de televisão evocam as de revista (pelos detalhes), pois estas costumam envolver alguma produção e incluem dados relacionados à captação de imagens
Ano:
2018
“A pauta é um texto jornalístico com a funcionalidade de orientar o repórter na produção da matéria. A sua função é reunir informações que possibilitem ao repórter redigir o texto jornalístico.”
Fonte: KOTSCHO, 2004, p. 12.
A partir do exposto, qual alternativa apresenta um erro que não deve conter na pauta:
A
Manter fixa a existência de um esquema linguístico.
B
Congregar os valores comunicacionais.
C
Ter um texto dissertativo e opinativo sobre o assunto da pauta.
D
Ter uma linguagem informal e conotativa.
Qual a alternativa está em concordância com a definição da pauta jornalística?
A
A Pauta jornalística faz parte do planejamento da notícia. É responsável, geralmente, por definir as informações mais relevantes que o repórter terá que apurar.
B
É o conjunto de assuntos que uma editoria está cobrindo para determinada edição do jornal, como a série de indicações transmitidas ao repórter, não apenas para situá-lo sobre algum tema, mas, principalmente, para orientá-lo sobre os ângulos a explorar na notícia.
C
A pauta deve ser só uma agenda, um roteiro. Precisa se preocupar em levantar enfoques diferenciados sobre os temas, buscar ângulos novos de abordagem, mostrar agilidade na identificação de novas tendências.
D
A pauta jornalística concentra informações e não necessariamente pontua aspectos que devem ser abordados no desenvolvimento da matéria.
E
O jornalista que produz a pauta não deve se preocupar com os valores defendidos pelo conselho editorial da determinada mídia.
A pauta será o guia do redator ao longo do processo de criação. A estrutura de uma pauta deve trazer, de modo simples e organizado, todas as informações relevantes para a construção de um texto. Sobre qual aspecto da Pauta, refere-se a descrição abaixo?
“É uma das partes mais importantes da pauta. Deve ser forte e interessante o suficiente para que a pessoa tenha vontade de clicar no seu link. Outra função importantíssima é conquistar um bom ranqueamento para o seu texto nos buscadores.”
A
As Fontes
B
As Referências
C
A Persona
D
O Título
Segundo Jorge (2012), a pauta, como roteiro de uma reportagem ou de toda a edição, surgiu do processo de transformação dos jornais em empresas. Ela se diferencia pelos veículos a que se destina, adotando formatos e linguagens típicos de cada um. Com base nessa afirmação, associe as colunas, correlacione o tipo de pauta às suas caracterísitcas e assinale a opção que indica a sequência correta.
TIPO DE PAUTA
I- De jornal
II- De revista
III- De TV
IV- De rádio
V- De internet
CARACTERÍSTICA
( ) Roteiro direto e objetivo. Ordena, alinha e obriga aos redatores o cumprimento de ações para chegar às matérias.
( ) Documento detalhado. Sob o ponto de vista da apuração, exige a busca de muitas fontes.
( ) Pode ser apenas uma lista de assuntos do dia.
( ) É um documento de planejamento que pode mudar bastante em função dos acontecimentos. Tem por fim fornecer uma rápida visão dos assuntos que serão objeto de reportagem durante o dia.
( ) Contém uma preocupação com imagens, cores, movimento. O profissional se liga em detalhes que possa documentar.
( ) A depender da abrangência, requer um nível de detalhamento maior. É obrigada a procurar a informação que aprofunda ou que é totalmente nova.
A
(V) ( - ) (II) (IV) (I) (III)
B
(III) (V) (I) (II) (IV) ( - )
C
( - ) (IV) (III) (V) (I) (II)
D
(V) (I) (IV) ( - ) (III) (II)
E
(II) (I) ( - ) (IV) (III) (V)
Através do follow up é possível obter um retorno das sugestões de pauta enviadas e reforçar o que se deseja que seja veiculado na mídia. Mas é preciso tomar cuidado com erros que podem prejudicar todo o trabalho. Sendo assim, qual alternativa contém os erros que prejudicam o andamento do follow up?
A
Conhecer bem a rotina de uma redação, por isso é necessário ter um trabalho articulado.
B
Visitas, semanalmente, na redação de jornal ajuda a manter a boa convivência com os jornalistas e assim fechar as pautas.
C
Ligar na hora certa. Nunca ligar na hora do fechamento do jornal.
D
Ter segurança no conteúdo que passará à imprensa.
E
Não insistir na divulgação do release, é importante explicar ao jornalista a relevância do assunto.
A pauta é a responsável por dar as direções e os comandos para a construção da matéria (notícia, reportagem ou qualquer conteúdo informativo). Numa pauta é possível reunir todas as informações iniciais sobre o tema da matéria, incluindo dados como: matérias anteriores, informações de fontes oficiais e possíveis entrevistados. O grau de importância das matérias pode defini-las como pauta “quente” ou “fria”.
Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA quanto a elaboração e desenvolvimento da pauta jornalística.
A
Defina um tema, contextualize o assunto, sugira um encaminhamento, escolha um tipo de pauta (factual, não-factual, pauta de artigo), encontre fontes, proponha perguntas e indique recursos multimídias
B
Pauta não-factual pode ser feita a qualquer momento, pois não perde o valor de notícia
C
Empregar linguagem informal e ou coloquial no desenvolvimento da pauta
D
Apurar o maior número de detalhes para o bom desenvolvimento da matéria
Em relação às características da pauta jornalística na perspectiva de Cremilda Medina na obra “Entrevista - O diálogo possível”, é correto afirmar que:
A
Todas as pautas que chegam ao veículo são transformadas em matéria.
B
Nenhuma pauta é processada se não tiver “gancho”, ou seja, qualidades como atualidade ou universalidade.
C
A entrevista é o único momento da prática jornalística que dispensa a pauta por ultrapassar os limites da técnica imediatista.
D
A pauta é uma seleção de notícias ou eventos a serem divulgados por um veículo sem restrição do volume de informações.
E
Entre os princípios que regem a escolha dos temas da pauta jornalística estão a periodicidade, a informalidade e a difusão.
Nas práticas de produção de notícia, o mecanismo que funciona como roteiro para orientar repórteres é denominado
A
fonte.
B
pauta.
C
release.
D
notícia.
Para Ricardo Kotscho (2000), “a pauta é o principal elo de ligação entre a produção e a edição das matérias”. Quando uma Assessoria de Imprensa faz uma “sugestão de pauta”, deve-se considerar que:
A
As rotinas produtivas do jornalismo contemporâneo justificam a publicação do release na íntegra.
B
O release enviado foi produzido por jornalistas, assim não é necessário a verificação ou checagem das informações.
C
O uso de fake news é um recurso cada vez mais comum para atrair a atenção dos materiais enviados pelas assessorias.
D
O texto deve ser sucinto, assim não é necessário incluir o contato das fontes. Se o tema despertar interesse, o repórter fará o seu trabalho e entrará em contato com a assessoria de imprensa.
E
A estruturação de releases deve ser pensada a partir dos seguintes pontos: relevância jornalística, otimização de textos (usando a técnica de SEO), multimodalidade e abordagem diferenciada.
Apresenta certo grau de estruturação, já que se guia por uma relação de pontos de interesses que o entrevistador vai explorando ao longo do seu curso. As pautas devem ser ordenadas e guardar certa relação entre si. O entrevistador faz poucas perguntas diretas e deixa o entrevistado falar livremente à medida que se refere às pautas assimiladas. Quando este, por ventura, se afasta, o entrevistador intervém de maneira sutil, para preservar a espontaneidade da entrevista. Se refere a entrevista:
A
Estruturada.
B
Focalizada.
C
Informal.
D
Por pautas.
É a seleção dos assuntos que serão abordados. É a etapa de escolha sobre quais indícios ou sugestões devem ser considerados para a publicação final:
A
Pauta.
B
Apuração.
C
Redação.
D
Edição.
Planejamento esquematizado dos ângulos a serem focalizados numa reportagem (...) e a indicação ou sugestão de como o tema deva ser tratado. (...) Não estipula uma linha de ação a ser obrigatoriamente seguida. (Dicionário de comunicação, 1978). Em telejornalismo, essa é a definição de:
A
Nota
B
Pauta
C
Escalada
D
Teaser
E
Espelho
Dadas as afirmativas quanto à importância e a natureza da pauta jornalística,
I. Integra o planejamento de uma edição ou parte da edição, com a listagem dos fatos a serem cobertos pelo veículo de comunicação.
II. A pauta de notícia inclui eventos programados, eventos sazonais, eventos continuados, desdobramentos de fatos geradores de interesse e fatos constatados por observação direta.
III. A pauta de reportagem é programada a partir de fatos geradores de interesses, tratados a partir de uma perspectiva editorial.
IV. A pauta de notícia deve conter o evento, local e hora, dados sobre o contexto, os resultados esperados para aproveitamento editorial, nomes e contatos de fontes.
verifica-se que está(ão) correta(s)
A
I, II, III e IV.
B
II, III e IV, apenas.
C
II e IV, apenas.
D
I e III, apenas.
E
I, apenas.
Seu assessorado está prestes a lançar um serviço que pode se tornar notícia para os telejornais. Diante dessa sugestão de pauta, o que o assessor não deve fazer?
A
Produzir um texto como sugestão de pauta e enviar para a imprensa.
B
Preparar o assessorado para entrevista direcionada à televisão.
C
Encaminhar sugestão de pauta sem se preocupar com indicações de locais que possam servir de imagens para a reportagem.
D
Entrar em contato diretamente com os jornalistas para divulgar a importância da pauta.
E
Marcar uma entrevista coletiva para apresentar o serviço.
Sobre a pauta como documento da redação jornalística, assinale a alternativa correta.
A
Documento gerado na maioria das vezes pelo setor gráfico, de diagramação ou arte para planejar a composição do jornal.
B
A pauta é um documento sucinto. Nela constam dados gerais e informações sobre o fato, as informações de contato de entrevistados e o encaminhamento do texto.
C
Depois de produzida a pauta, não será modificada ou derrubada, seguindo enfoque original até a edição do jornal.
D
A pauta não deve ter como partida press releases que cheguem à redação, pois estas são fontes não confiáveis de informação.
E
Os fatos que ocorrem sem aviso ou agendamento, como as notícias quentes do cotidiano, são, geralmente, pautas mais fáceis.
Segundo Lage (2001), as pautas de notícias orientam a cobertura de fatos. Assinale a alternativa INCORRETA quanto à classificação das pautas e aos respectivos exemplos de eventos.
A
Eventos Programados (Julgamentos).
B
Fatos constatados por observação (ciclos de moda).
C
Eventos continuados (greves).
D
Eventos Sazonais (início do ano letivo).
E
Desdobramentos (vendas de final de ano).
São deveres do encarregado de elaborar pautas, EXCETO:
A
sugerir perguntas.
B
encaminhar informações complementares
C
buscar assuntos imediatos, do dia.
D
conseguir autorizações para acesso a locais de interesse do repórter.
E
elaborar agenda com os principais acontecimentos previstos nos fins de semana e feriados.
Nas redações de diferentes veículos da mídia impressa ou eletrônica, os jornalistas exerciam funções como pauteiros, preparando as informações que darão origem à notícia. Uma pauta bem feita NÃO deve
A
evitar uma queda de pauta, prevendo o volume de informação necessário com pesquisas prévias.
B
criar matérias que poderão ser aproveitadas posteriormente.
C
conter eventos programados, com endereço, fontes necessárias, contextualizações do fato.
D
orientar a linha de investigação do repórter de acordo com interesses particulares.
E
conter recursos e ideias necessárias para transformá-la em uma reportagem de destaque.
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