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Costumamos ouvir que a escola é uma segunda casa para os nossos filhos. Nesse ambiente, eles adquirem conhecimento, convivem com outras crianças e estão sempre em segurança, ou pelo menos é isso que seus pais esperam. Ao colocar o filho na escola o pai fica mais tranquilo e confiante, pois aquele ambiente está cercado por pessoas capacitadas para lidar com as crianças e não há riscos de que pessoas perigosas e mal intencionadas tenham acesso ou que as próprias crianças possam sair dele sozinhas. Sobre o controle da movimentação dos alunos, assinale a alternativa CORRETA:
O controle da entrada e saída de alunos deve começar já na porta da escola. Um funcionário que fique com essa responsabilidade é muito útil para evitar correrias e impedir que se formem grupinhos de alunos na porta, tanto na hora da entrada como na da saída.
A escola, por se tratar de um ambiente de aprendizado, deve ser um lugar de livre movimentação de pessoas, sem qualquer controle sistematizado.
A instituição escolar parte do pressuposto da diferenciação por turmas dentro da escola regular, colocando na mesma turma todas as crianças com deficiências ou necessidades educativas especiais.
Nenhuma das alternativas.