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Nas escolas, o cotidiano de trabalho é organizado por uma rotina planejada de atividades, que se organizam por turnos, devendo ter início a partir da chegada das crianças na escola. (...)
(A atividade docente com as crianças de zero a três anos (1library.org) - (Adaptado)
Nessa perspectiva, temos como algo muito importante:
Atuação do assistente educacional ao docente em todas as atividades de atendimento às crianças.
A agenda da criança como instrumento de comunicação entre famílias e comunidade.
A participação do assistente educacional na elaboração do projeto pedagógico.
Participação dos gestores escolares nas atividades pedagógicas efetivas de atendimento às crianças.