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Em uma oficina de artesanato, um aprendiz com deficiência...
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Q3768565
Conhecimentos Específicos de um determinado Cargo/Área
Área: Esporte/Gestão Desportiva/Monitor de Esportes
Teclas de Atalhos
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Em uma oficina de artesanato, um aprendiz com deficiência auditiva enfrenta barreiras para acompanhar explicações orais. O oficineiro não domina Libras e percebe retraimento do participante. Qual estratégia potencializa a inclusão desse indivíduo?
A
Sugerir que a pessoa se limite à observação passiva, considerando inexistente qualquer possibilidade de tradução.
B
Exteriorizar insatisfação diante da dificuldade de compreensão, atribuindo ao aprendiz a responsabilidade pelo desencontro comunicativo.
C
Implementar recursos visuais (placas, legendas), demonstrar procedimentos passo a passo e buscar apoio de colegas ou intérpretes quando possível, promovendo inclusão real.
D
Impedir a participação do indivíduo até haver domínio integral de leitura labial, estipulando esse requisito como condição prévia.