Em uma rotina de trabalho na cozinha escolar, a auxiliar...
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Em uma rotina de trabalho na cozinha escolar, a auxiliar...

Em uma rotina de trabalho na cozinha escolar, a auxiliar precisa lidar com diferentes aspectos sensoriais dos alimentos para garantir sua qualidade. A aparência, cor, cheiro e sabor ajudam a identificar alimentos próprios ou impróprios. Relacione a característica abaixo ao tipo de verificação sensorial mais adequado:


(1) Aparência

(2) Cheiro

(3) Cor

(4) Sabor


( ) Identifica a presença de bolores ou alterações de textura.

( ) Identifica a presença de bolores ou alterações de textura.

( ) Observa o amarelecimento ou escurecimento anormal.

( ) Verifica alterações como amargor ou gosto metálico.


Assinale:


A

1,2,3,4


B

2,1,3,4


C

3,2,1,4


D

4,3,1,2


E

1,3,2,4