Leia a seguinte manchete:Sobre o processo de inclusão...

No âmbito inclusivo, o capacitismo deve ser abolido, por se tratar de discriminação e estar associado a corponormatividade.

Os conceitos de inclusão e integração são equivalentes, buscando a normatização do sujeito junto às demandas da sociedade.

O conceito de inclusão social está associado a cristalização das desigualdades sociais, apoiado no princípio da meritocracia.

A perspectiva inclusiva segue um modelo biomédico, sendo o sujeito visto como lócus de tratamento e intervenções.

No contexto escolar, o processo inclusivo inicia-se pela intervenção docente, o que é garantido pela adaptação curricular e inserção em atividades lúdicas.