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Caso o equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo (tacógrafo) apresente defeito durante a rota, o condutor deve anotar manualmente, no verso do próprio disco ou em registro à parte, os dados da viagem que o aparelho não pôde registrar, e comunicar o fato à empresa ou ao responsável pelo veículo assim que possível.
Certo
Errado
Ao notar a saída de fumaça azulada pelo escapamento do veículo, um indicativo de queima de óleo do motor, a ação correta e segura do condutor é encontrar um local seguro para parar, verificar o nível do óleo e comunicar imediatamente a equipe de manutenção, evitando prosseguir a viagem se o problema persistir.
Certo
Errado
Ainda que o motorista opere o mecanismo de travamento da cadeira de rodas no veículo, é uma boa prática de segurança e uma responsabilidade do monitor conferir visualmente e, se possível, testar a firmeza da fixação antes de autorizar o início do deslocamento do veículo.
Certo
Errado
Ao realizar o acompanhamento do trajeto casa/escola/casa, o monitor de transporte depara-se com um aluno que apresenta mobilidade reduzida e necessita de auxílio técnico para o embarque. A legislação e os protocolos de atendimento a alunos com necessidades especiais determinam que o monitor deve oferecer apoio físico e garantir a fixação correta de equipamentos auxiliares, como cadeiras de rodas, nos pontos de ancoragem do veículo. Essa conduta de suporte e respeito à dignidade do estudante é fundamentada no princípio da:
Inclusão escolar.
Segregação urbana.
Exclusividade técnica.
Padronização mecânica.
Assinale a alternativa correta em relação ao sigilo e respeito às informações dos estudantes e famílias que devem ser seguidas pelo auxiliar no serviço público.
Relatar detalhes pessoais para outros responsáveis, pois isso ajuda a comunidade a se “cuidar”.
Publicar em redes sociais fatos do trajeto para comprovar que o trabalho foi realizado.
Compartilhar informações pessoais apenas com quem precisa delas para o serviço, evitando exposição e comentários fora do ambiente de trabalho.
Comentar livremente sobre problemas familiares do estudante para justificar comportamentos.
Registrar e guardar dados pessoais em aparelho particular sem orientação da gestão.
Em um atendimento pós-sinistro sem vítima aparente, o orientador de trânsito é pressionado por um familiar para "liberar logo a via" e, ao mesmo tempo, por um comerciante para "não deixar ninguém parar". A equipe precisa conciliar acolhimento, segurança, registro de informações essenciais e orientação padronizada, evitando discussões improdutivas. Considere que o orientador não é autoridade policial e deve atuar nos limites de sua atribuição funcional, sem prometer providências que não controla. Assinale a alternativa CORRETA.
Evitar qualquer diálogo e usar apenas gestos, pois a fala pode ser interpretada como orientação oficial vinculante.
Adotar postura de confronto, destacando sanções potenciais, para impor autoridade e reduzir questionamentos.
Reforçar que a prioridade é liberar o tráfego e solicitar que os envolvidos resolvam divergências entre si no local.
Reconhecer a demanda, explicar o procedimento, orientar posição segura e encaminhar para o órgão competente quando necessário.
A verificação completa do veículo ao final de cada rota, para garantir que nenhum aluno ou pertence foi esquecido, é um procedimento de segurança fundamental cuja responsabilidade é compartilhada entre o monitor e o motorista.
Certo
Errado
Em situações onde uma prática de condução econômica, como manter uma velocidade constante, conflita com uma necessidade de segurança, como reduzir a velocidade devido a buracos na pista, a direção defensiva preconiza que a segurança dos passageiros e do veículo deve sempre prevalecer sobre a economia de combustível.
Certo
Errado
No atendimento a um estudante com deficiência visual, a audiodescrição sucinta do ambiente ou do trajeto, quando realizada de forma segura e que não comprometa as demais tarefas de vigilância, é uma prática inclusiva que contribui para a orientação espacial e o bem-estar do aluno.
Certo
Errado
Caso um estudante desmaie dentro do ônibus em um dia de calor intenso, a conduta de primeiros socorros adequada é deitar a pessoa em local arejado, afrouxar suas roupas e elevar suas pernas acima do nível do coração para facilitar o retorno do sangue ao cérebro.
Certo
Errado
Situação hipotética: Um pai solicita ao motorista que aguarde cinco minutos além do horário no ponto de embarque, pois está atrasado. Assertiva: O motorista deve informar ao pai que não pode esperar para não comprometer o horário de toda a rota e a chegada dos demais alunos à escola, agindo com profissionalismo e mantendo a pontualidade do serviço.
Certo
Errado
A principal função da bateria em um veículo com o motor já em funcionamento é fornecer energia para os faróis, o rádio e o sistema de ar-condicionado, enquanto o alternador serve apenas para dar a partida no motor.
Certo
Errado
Resoluções do Conselho Nacional de Trânsito detalham aspectos operacionais do transporte escolar, complementando o que o Código de Trânsito estabelece. Em relação à função dessas resoluções para a atuação do monitor e do condutor, marque a afirmativa CORRETA.
Organizam aspectos voltados à formação de condutores de carga, com foco em rotas de longa distância, e deixam temas relativos ao transporte escolar para regulamentações municipais.
Apresentam orientações genéricas sobre comportamento em via pública, com caráter opcional, e funcionam como sugestões livres para cada serviço de transporte.
Especificam requisitos técnicos para veículos e condutores, detalham periodicidade de vistorias, definem características de identificação externa e orientam a organização do serviço de forma articulada ao Código de Trânsito.
Limitam-se a descrever valores de multas para infrações leves e deixam de estabelecer requisitos para equipamentos obrigatórios, faixas identificadoras e cursos especializados.
Definem o transporte escolar como modalidade provisória, voltada a períodos de obras em escolas, e restringem esse serviço a ônibus urbanos adaptados.
De acordo com a Lei Complementar nº 209/2014, que dispõe sobre as atribuições do cargo no âmbito municipal, o servidor deve exercer suas funções com responsabilidade, observando as normas legais, o bom relacionamento interpessoal e o interesse público. Em uma situação em que o servidor se recusa a cumprir suas atribuições previstas em lei, é correto afirmar que:
O servidor pode escolher quais tarefas deseja realizar.
As atribuições legais do cargo devem ser cumpridas, pois decorrem de lei municipal.
O servidor só deve cumprir ordens quando quiser.
As atribuições do cargo não têm caráter obrigatório.
A rotina de funcionamento do transporte escolar exige que, ao final de cada turno de trabalho, o monitor realize uma inspeção visual detalhada no interior do veículo. O objetivo é verificar se algum objeto foi esquecido pelos alunos e garantir que o ambiente esteja pronto para o próximo uso, livre de detritos ou resíduos que possam comprometer a higiene. Essa prática diária de zelo pelo patrimônio público e pelo bem-estar dos usuários refere-se aos cuidados de:
Manutenção preventiva.
Conservação e limpeza.
Funilaria estrutural.
Mecânica pesada.
Para colaborar na conservação e segurança, o auxiliar deve observar condições internas simples do veículo, como:
Manter o interior organizado, evitar objetos soltos no corredor e orientar o descarte correto de lixo ao final do trajeto.
Guardar mochilas no corredor para facilitar o acesso rápido aos materiais.
Permitir alimentos e bebidas sem orientação, pois isso reduz a irritação dos estudantes.
Evitar qualquer checagem visual do interior para não interferir no trabalho do motorista.
Priorizar apenas a limpeza externa, pois a interna não afeta a segurança.
Em atividades de orientação de trânsito, é comum utilizar classificações operacionais e didáticas para facilitar a compreensão do público, distinguindo os veículos segundo a forma predominante de propulsão, e não segundo a classificação jurídico-formal completa prevista na legislação.
Para fins exclusivamente pedagógicos, considere nesta questão que o termo "veículo automotor" refere-se ao veículo dotado de motor de combustão interna, enquanto o termo "veículo elétrico" refere-se ao veículo cuja propulsão se dá por motor elétrico, ainda que ambos se enquadrem, em sentido amplo, como veículos automotores na legislação.
Nesse contexto, associe corretamente o tipo de propulsão (Coluna I) ao exemplo mais compatível (Coluna II), sem depender de práticas locais.
Coluna I
1. Veículo automotor.
2. Veículo elétrico.
3. Veículo de propulsão humana.
4. Veículo de tração animal.
Coluna II
( ) Bicicleta.
( ) Carroça.
( ) Automóvel com motor a combustão.
( ) Automóvel movido por motor elétrico.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA de associação dos itens acima, de cima para baixo:
1, 2, 3, 4.
3, 4, 1, 2.
4, 3, 2, 1.
2, 1, 4, 3.
Em alguns veículos de transporte escolar, os espelhos externos devem estar visíveis por meio da parte do para-brisas que é varrida pelos limpadores. Essa regra contempla veículos de transporte escolar com capacidade de:
até oito passageiros, além do assento do condutor
até oito passageiros, incluindo o assento do condutor
nove passageiros ou mais, além do assento do condutor
nove passageiros ou mais, incluindo o assento do condutor
O uso da buzina de forma breve é permitido pelo condutor do transporte escolar para cumprimentar os alunos que aguardam no ponto de embarque, caracterizando um uso socialmente aceito e não uma infração de trânsito.
Certo
Errado
Ao encontrar um estudante inconsciente, mas que respira normalmente e não possui suspeita de trauma na coluna, o monitor deve colocá-lo em Posição Lateral de Segurança (PLS) para proteger as vias aéreas e prevenir a aspiração de secreções ou vômito.
Certo
Errado