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É fundamental a utilização de diferentes códigos, como o verbal, o oral, o escrito, o gráfico, o numérico, o pictórico, de forma a se considerar as diferentes aptidões dos alunos. Considerando essas preocupações, o professor não deve realizar a avaliação por meio de:
Observação sistemática.
Análise das produções dos alunos.
Chamada oral, exclusivamente, verificando a memorização de conteúdos.
Atividades específicas para a avaliação.