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Ceccim e Feuerwerker (2004) no clássico artigo “O Quadrilátero da Formação para a Área da Saúde: Ensino, Gestão, Atenção e Controle Social” apresentam a perspectiva de que a formação dos profissionais de saúde é um projeto educativo que extrapola a educação para o domínio técnico-científico da profissão e se estende pelos aspectos estruturantes de relações e de práticas em todos os componentes de interesse ou relevância social que contribuam para um conjunto de elementos, EXCETO:
Elevação da qualidade de saúde da população.
Enfrentamento dos aspectos epidemiológicos do processo saúde-doença.
Organização da gestão setorial.
Ordenação da estruturação do cuidado à saúde.
Consolidação do modelo de atenção à saúde flexneriano.