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O diagnóstico fonoaudiológico no Transtorno do Espectro Autista (TEA) exige análise det...
O diagnóstico fonoaudiológico no Transtorno do Espectro Autista (TEA) exige análise detalhada do perfil comunicativo e linguístico da criança. As características que constituem achados consistentes com o padrão linguístico-comunicativo observado em crianças com TEA estão presentes em:
A
A Dificuldade em compreender ironias e inferências sociais, vocabulário amplo, fala fluentemente articulada e uso adequado de variações entoacionais
B
presença de ecolalia imediata como estratégia de manutenção do diálogo em contextos variados, discurso organizado e boa coerência textual
C
léxico restrito, articulação simplificada e ausência de intenção comunicativa, com progressiva melhora do desempenho social a partir do aumento da idade cronológica
D
uso de palavras isoladas e frases curtas, ecolalia variável e limitação na reciprocidade comunicativa, apesar de fonologia geralmente preservada e compreensão literal adequada