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É um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas, para um sujeito individual ou coletivo, resultado da discussão coletiva de uma equipe interdisciplinar. Geralmente é dedicado a situações mais complexas. Contém quatro movimentos: 1) Definir hipóteses diagnósticas: este momento deverá conter uma avaliação orgânica, psicológica e social que possibilite uma conclusão a respeito dos riscos e da vulnerabilidade do usuário; 2) Definição de metas: uma vez que a equipe fez os diagnósticos, ela faz propostas de curto, médio e longo prazo, que serão negociadas com o usuário pelo membro da equipe que tiver um vínculo melhor; 3) Divisão de responsabilidades: é importante definir as tarefas de cada um com clareza. Uma estratégia que procura favorecer a continuidade e articulação entre formulação, ações e reavaliações é a escolha de um profissional de referência e geralmente se escolhe aquele com modo de vinculação mais estratégico no caso em discussão; 4) Reavaliação: momento em que se discutirá a evolução e se farão as devidas correções de rumo.
A definição apresentada refere-se ao conceito de:
Análise da Atividade Terapêutica.
Projeto Terapêutico Singular.
Método Terapêutico Dinâmico.
Continência Terapêutica.
Atenção Terapêutica Comunitária.
O diagnóstico de saúde envolve o conhecimento do território; para isso é necessário se identificar os pontos vulneráveis, bem como os pontos positivos da região. Após o levantamento, a equipe de saúde constatou na região muitos adolescentes fora da escola, ausência de espaços para lazer e prática esportiva e pontos de vendas de drogas. A Unidade Básica de Saúde deve optar por centrar esforços em atividades como
formação de grupos de jogos e atividades lúdicas para crianças e jovens.
prevenção do tabagismo e alcoolismo para adultos e jovens do sexo masculino.
rodas de conversa comunitária para famílias inteiras.
implantação de hortas comunitárias para as mães de família.
incentivo à vacinação em todas as faixas etárias.
Dentre as atribuições da equipe de Atenção Básica na comunidade, em relação aos portadores de HIV/aids e outras DST, estão:
I. Desenvolver atividades informativo-educativas, com o objetivo de conscientizar a população quanto à prevenção e controle desses agravos e ao uso indevido de drogas.
II. Verificar se as gestantes estão sendo acompanhadas no pré-natal e se foram realizados testes para HIV, hepatite B e sífilis, conforme recomendado.
Os itens I e II estão corretos.
Somente o item I está correto.
Somente o item II está correto.
Os itens I e II estão incorretos.
Dentre as opções citadas abaixo, assinale aquela que corresponde ao vetor da Doenças de Chagas.
Flebotomíneos.
Triatomíneos.
Anophele.
Caramujo.
HIV é a sigla em inglês do Vírus da Imunodeficiência Humana. Causador da Aids, ataca o sistema imunológico, responsável por defender o organismo de doenças. As células mais atingidas são os linfócitos T CD4+. E é alterando o DNA dessa célula que o HIV faz cópias de si mesmo. Depois de se multiplicar, rompe os linfócitos em busca de outros para continuar a infecção.
(Ministério da Saúde.)
A Constituição Brasileira preconiza direitos e obrigações de todas as pessoas que convivem com HIV, garantindo a dignidade humana e o acesso à saúde pública. Em relação aos direitos fundamentais da pessoa portadora do vírus da Aids, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O portador do vírus será submetido ao isolamento, quarentena, ou qualquer tipo de reclusão para evitar a proliferação do vírus.
( ) Todas as pessoas têm direito de receber sangue e hemoderivados, órgãos ou tecidos que tenham sido rigorosamente testados para o HIV.
( ) Todo o portador do vírus tem direito a comunicar apenas às pessoas que deseja o seu estado de saúde e o resultado dos seus testes.
( ) A pessoa com HIV/Aids tem direito à continuação de sua vida civil, profissional, sexual e afetiva.
A sequência está correta em
V, V, F, F.
F, F, V, V.
V, F, F, V.
F, V, V, V.