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O ensino do esporte na educação física escolar, deve permitir aos alunos melhor organizar a sua realidade de esporte, movimentos e jogos de acordo com suas possibilidades. Isso implica que no ensino, além do trabalho produtivo de treinar habilidades técnicas, que nunca deixam de ser importantes, deve-se considerar dois outros aspectos, são eles:
fisiológicos e culturais.
históricos e políticos.
interação social e linguagem.
específicos e informais.
psíquicos e socioculturais.