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Observe a situação a seguir:
“Em uma atividade, o professor Eduardo solicita que os alunos, em duplas, parados, um de frente para o outro, tentem deslocar o colega de sua posição inicial.”
No contexto da aprendizagem e do desenvolvimento motor, podemos classificar a atividade com foco na habilidade motora fundamental de
equilíbrio – ênfase no equilíbrio estático.
locomoção – ênfase no deslocamento assistido.
coordenações globais – ênfase no equilíbrio dinâmico.
coordenação motora fina – ênfase na precisão de mãos.
manipulação – ênfase na lateralidade corporal.