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“A dança é considerada uma das formas mais antigas de manifestação da expressão corporal.” Sobre a unidade temática “dança”, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Sabemos que, conforme o contexto, a dança pode adquirir diferentes objetivos. Para a dança desenvolvida como conteúdo da educação física escolar, temos como um dos objetivos, possibilitar a exploração da criatividade através da descoberta e da busca de novas formas de movimentação corporal.
( ) É importante trabalhar a dança sob a dimensão atitudinal, ou seja, o aluno deve saber fazer, reproduzir movimentos ou coreografias simples, assim como transformar, modificar e criar os mesmos.
( ) O professor de educação física, quando ministra o conteúdo de dança, precisa estar atento para a diversidade quanto à aprendizagem, tal como quando trabalha os outros elementos da educação física escolar (ginástica, capoeira, etc.). A criança, inicialmente, aprende através da reprodução dos gestos dos adultos. Logo, a participação do professor nas atividades propostas ou sua demonstração pode ser importante, assim como dançar regularmente para sentir o que possivelmente poderá acontecer com seus alunos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – V – F.
F – V – F.
V – F – V.
F – F – V.
F – V – V.