Com relação ao confronto de duas perspectivas da Educação...

A perspectiva da Aptidão Física valoriza o ensino tradicional com o desenvolvimento de exercícios físicos e de atividades corporais que visem atingir o rendimento máximo das capacidades físicas dos alunos nas aulas.

O esporte, como conteúdo da perspectiva da Cultura Corporal, deve ser desenvolvido de forma lúdica, recreativa, sem ressaltar a ênfase nos aspectos técnicos e táticos para evitar o exercício do alto rendimento.

A perspectiva da Aptidão Física trabalha com as diferentes formas de expressão corporal, por meio da compreensão do corpo como linguagem, com finalidades para a aquisição de hábitos saudáveis, colaborando para a qualidade de vida e para o estilo de vida ativo.

A perspectiva da Cultura Corporal aparece como referência a ser adotada nas aulas de Educação Física na escola a partir do Decreto Federal nº 69.450/71, em seu artigo 5º, ao estabelecer os objetivos da Educação Física desportiva e recreativa.