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A organização curricular de uma disciplina deve considerar a necessidade de sua oferta em toda educação básica. Há no livro Metodologia do Ensino da Educação Física (1992) uma proposta de organização curricular, por meio dos ciclos de escolarização. Segundo os autores, o terceiro ciclo tem por objetivo
a ampliação da sistematização do conhecimento.
o aprofundamento da sistematização do conhecimento.
a iniciação à sistematização do conhecimento.
o arranjo para a identificação do conhecimento.