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Uma das características da prática que amplia as possibilidades de melhoria de desempenho é a variabilidade das experiências.
Isto posto, assinale a alternativa que apresenta o conceito de variabilidade da prática definido por Magill (2002).
Variedade de contextos e repetição dos mesmos movimentos até que se adquira a habilidade desejada.
Variedade de movimentos e disputas entre grupos com inferioridade numérica, de maneira a desenvolver a criatividade e solucionar os problemas da prática.
Variedade de movimentos e das características do contexto que o aprendiz vivencia durante a prática de uma habilidade.
Variedade de contextos e disputas entre grupos com superioridade numérica, de maneira a apropriar-se do espaço de prática, tendo em vista o contexto situacional.
Variedade de aprendizagens e práticas para aquisição de capacidades físicas necessárias.