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De acordo com Ginciene e Aburachid (2017), o Badminton se adapta muito bem aos espaços físicos das escolas, pois apresenta dimensões relativamente pequenas, com cada quadra ocupando uma área de 81,74 m². Para se ter uma ideia, em uma quadra de futsal, na transversal, é possível demarcar quatro quadras de Badminton. Segundo os autores, para que o aprendiz consiga entender como funciona o jogo, é necessário aprender suas intenções táticas, bem como os diferentes movimentos demandados pelo jogo, tais quais: drive, clear, smash, entre outros. O movimento denominado smash diz respeito ao golpe feito:
por cima da cabeça, quando a peteca estiver em frente à cabeça, direcionando-a para baixo
por cima da cabeça e direcionando a peteca para o alto e para o fundo
de baixo para cima, direcionando a peteca para o fundo da quadra
à frente do corpo e na altura do ombro