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Em uma aula de Educação Física, a professora propõe a realização do Vôlei-bexiga. Para a sua realização, ela destaca os aspectos necessários:
Espaço: quadra de vôlei;
Materiais: rede de voleibol, toalhas e bexigas cheias de água.
Disposição: formando duas grandes equipes, com os participantes formando duplas e segurando a toalha pelas pontas;
Desenvolvimento: Cada dupla terá missão de tentar mandar a bexiga para o lado contrário e tentar defender, quando necessário.
O objetivo de todos será tentar manter o maior número possível de bexigas sem estourar.
Analisando a atividade proposta, a partir da obra de Soler (2006), é correto afirmar que ela estimula a
individualidade.
rivalidade.
liderança.
reprodução.
cooperação.