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O ensino da dança no ensino médio deve ser planejado...
O ensino da dança no ensino médio deve ser planejado considerando as especificidades dessa etapa educacional e o contexto sociocultural dos estudantes. Apesar de documentos como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sugerirem que os conteúdos de dança sejam definidos pelas instituições de ensino, eles não apresentam orientações específicas. Nesse sentido, o docente precisa articular o ensino da dança com aspectos culturais, históricos e as mídias, além de promover momentos de troca com os educandos. Assinale qual das estratégias abaixo melhor reflete essa abordagem:
A
Utilizar apenas danças tradicionais como conteúdo obrigatório para todos os alunos.
B
Aplicar coreografias prontas sem consultar os interesses da turma.
C
Ensinar exclusivamente danças de salão para promover a disciplina e a postura.
D
Exigir que todos os alunos apresentem conhecimento prévio sobre dança.
E
Propor uma prática inicial livre para identificar preferências e habilidades dos estudantes.