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Sobre a concepção de corpo e movimento na Educação Física, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), é correto afirmar que:
Corpo e movimento são compreendidos apenas sob os aspectos fisiológicos e técnicos.
Corpo é entendido como um organismo biológico isolado de influências sociais.
A análise contemporânea considera dimensões culturais, sociais, políticas e afetivas.
Movimento é tratado exclusivamente como prática esportiva.
As práticas corporais se restringem à reprodução de técnicas e padrões profissionais.


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