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Para as autoras Darido e Rangel (2005), a dança é considerada uma das formas mais antigas de manifestação da expressão corporal. Em todas as épocas e espaços geográficos, a dança desempenhou para os povos uma representação de suas manifestações, de seus “estados de espírito”, de emoções, de expressão e comunicação de suas características culturais. No que se refere ao conteúdo da dança na educação física escolar, o que corresponde aos objetivos esperados, segundo as autoras é:
reduzir a exploração da criatividade através da descoberta e da busca de novas formas de movimentação corporal
canalizar para a expressividade, por refletir sentimentos, pensamentos e emoções
ampliar os horizontes e formar pensamentos acríticos, conduzindo a participação, compreensão, desfrute e reconstrução das atuais conjunturas das artes
reduzir o vocabulário e o senso perceptivo