

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Diante do Código de Ética Profissional da Educação Física (CONFEF, 2018) e dos princípios bioéticos de Beauchamp e Childress (2001), analise o caso a seguir:
Em um programa intergeracional de atividades físicas promovido por uma instituição pública, um idoso se recusa a participar de uma oficina de ginástica por motivos religiosos. O profissional responsável pondera os benefícios do exercício, mas decide não constranger o participante, acolhendo sua decisão e propondo alternativas de convivência e expressão corporal compatíveis com suas crenças.
A atuação descrita evidencia o respeito à:
Justiça procedimental, com base em critérios objetivos de equidade e uniformidade de participação.
Autonomia do sujeito, em diálogo com os princípios da beneficência e da não maleficência, promovendo cuidado ético e inclusivo.
Obrigatoriedade legal do currículo de atividades físicas para idosos, independentemente de suas convicções pessoais.
Normatividade institucional, que prevê a substituição compulsória de práticas em caso de objeção de consciência.
Prioridade da saúde pública sobre a liberdade religiosa, em consonância com o princípio da integralidade da assistência.