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As danças podem ser trabalhadas na escola em suas diversas manifestações, como danças populares brasileiras, danças populares urbanas e danças eruditas (clássicas, modernas e contemporâneas). Nesse contexto, assinale a alternativa correta quanto ao papel do professor de Educação Física na condução desse conteúdo:
Destacar as danças populares brasileiras como eixo principal, utilizando as demais manifestações como apoio pontual em projetos interdisciplinares.
Valorizar prioritariamente as danças eruditas, em função de sua estrutura técnica, que favorece o desenvolvimento motor e a disciplina corporal.
Inserir as danças urbanas como recurso motivacional, ainda que de forma secundária em relação às danças tradicionais do currículo.
Tratar os diferentes tipos de dança como práticas corporais legítimas, promovendo experiências estéticas e críticas que valorizem diversidade cultural, identidade e expressão