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O jogo na Educação Física vem sendo trabalhado em muitos...
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Q4090571
Teclas de Atalhos
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O jogo na Educação Física vem sendo trabalhado em muitos casos como uma ferramenta para o aprendizado de outros conteúdos considerados mais importantes. Com o advento das Tecnologias da Informação e Comunicação, a inclusão de recursos digitais na prática pedagógica da área vem aumentando pelo seu potencial inovador, de modo que os jogos passam cada vez mais a estar presentes, mas não como um conhecimento a ser apropriado.
Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta o trato pedagógico desta prática corporal como objeto de estudo e não como um recurso didático em sala de aula:
A
Apropriação de tecnologias digitais mais complexas do que as usadas no cotidiano, a partir da construção de jogos, para intervenção nos processos de criação e no desenvolvimento de novas tecnologias.
B
Utilização de Serious Games (jogos sérios), elaborados sem fins exclusivos de entretenimento, mas focados no processo de uma aprendizagem baseada em jogos.
C
Realização de um conjunto de atividades organizada com base na mecânica dos jogos, com o intuito de engajar os alunos para resolverem problemas e melhorarem a aprendizagem, de forma gamificada.
D
Participação em um jogo de perguntas e respostas do tipo quiz, eficaz na construção de conhecimentos e na geração de engajamento, fazendo o aluno aprender de forma simples e lúdica.
E
Identificação das transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências corporais colocadas por esses diferentes tipos de jogos.