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Em uma pesquisa realizada com professores de Educação...
Em uma pesquisa realizada com professores de Educação Física de uma capital brasileira, identificaram-se altos índices de exaustão emocional, despersonalização e redução da realização profissional. Parte dos docentes atribuiu esses sintomas à precarização estrutural (sobrecarga de turmas, ausência de materiais, pressão institucional), enquanto outros enfatizaram fatores pessoais, como ausência de estratégias de autocuidado e dificuldades em equilibrar vida profissional e privada. O relatório final sugeriu ainda que a falta de políticas de apoio psicossocial reforçava a vulnerabilidade coletiva. À luz da literatura sobre burnout (Maslach & Leiter, 2016; Carlotto, 2020), avalie as proposições abaixo e identifique a mais consistente com o enfrentamento contemporâneo do fenômeno:
A
A síndrome deve ser entendida como fenômeno multifatorial, mas sua prevenção repousa principalmente na atualização técnico-científica do docente, que, ao manter-se atualizado, minimiza riscos de desgaste.
B
Embora fatores institucionais exerçam peso relevante, o autocuidado e a regulação emocional individual constituem elementos suficientes para conter a síndrome, mesmo na ausência de condições estruturais adequadas.
C
O burnout decorre de interações complexas entre fatores pessoais e organizacionais, mas sua prevenção depende sobretudo da reorganização das instituições, sendo as estratégias individuais apenas complementares e de baixo impacto.
D
A literatura reconhece tanto a influência de fatores individuais quanto institucionais, que a articulação entre ambos, gestão do estresse, suporte social e políticas institucionais de proteção laboral, é o caminho mais consistente para enfrentar o fenômeno.
E
Apesar de ser multifatorial, o burnout deve ser compreendido primordialmente como reflexo de predisposições pessoais e biológicas, podendo ser prevenido por meio de práticas regulares de saúde individual, sem necessidade de alterações contextuais significativas.