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Durante uma discussão sobre a função social da Educação Física em uma reunião pedagógica, um professor levanta a questão de como essa disciplina pode contribuir para a formação cidadã dos alunos. Ele destaca a importância de abordar temas relevantes que vão além das habilidades motoras e da atividade física. Nesse contexto, qual das abordagens a seguir melhor representa a função social da Educação Física?
Priorizar a seleção de alunos talentosos para participar de competições escolares, visando ao destaque da instituição na área esportiva.
Ministrar aulas teóricas sobre os princípios do treinamento esportivo, preparando os alunos para carreiras em áreas relacionadas ao esporte.
Fornecer aulas focadas exclusivamente em atividades físicas intensas, visando ao desenvolvimento da aptidão física dos alunos.
Focar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades esportivas e físicas dos alunos, visando à promoção de atletas de alto rendimento.
Oferecer uma variedade de atividades que promovam a construção de valores sociais, a cidadania ativa e a compreensão dos benefícios da atividade física para a saúde.