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As concepções de aprendizagem que fundamentam a Educação Física Escolar influenciam diretamente as escolhas metodológicas do professor. Nessa perspectiva, uma abordagem construtivista caracteriza-se por:
Valorizar a reprodução correta dos gestos motores previamente demonstrados.
Compreender o aluno como sujeito ativo na construção de conhecimentos corporais.
Adotar critérios técnicos como principal referência de aprendizagem.
Estruturar o ensino por meio de exercícios repetitivos e sequenciais.