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Durante o desenvolvimento das aulas de Educação Física na...
Durante o desenvolvimento das aulas de Educação Física na escola, o professor busca utilizar a ginástica de preparação e aperfeiçoamento como meio para potencializar o desempenho motor, a consciência corporal e a eficiência dos movimentos de seus alunos nas práticas esportivas e nos jogos. Considerando os objetivos educacionais da Educação Física e os princípios pedagógicos que norteiam a utilização da ginástica no ambiente escolar, marque a alternativa que contêm a abordagem correta do professor ao planejar e aplicar atividades ginásticas voltadas à preparação e ao aperfeiçoamento para esportes e jogos:
A
Focar prioritariamente no aprimoramento técnico dos gestos específicos das modalidades esportivas, reproduzindo sequências padronizadas de exercícios que simulam gestos de jogo, a fim de maximizar o desempenho competitivo dos alunos.
B
Utilizar a ginástica como um conjunto de exercícios sistematizados e mecanizados, centrados na repetição e na resistência física, com o objetivo de disciplinar e uniformizar o comportamento motor dos educandos.
C
Substituir as práticas esportivas por atividades exclusivamente ginásticas, valorizando a precisão técnica e o controle postural, sem relação direta com o contexto lúdico dos jogos.
D
Propor atividades ginásticas que favoreçam o desenvolvimento global das capacidades físicas, perceptivo-motoras e coordenativas, articulando-as aos conteúdos dos esportes e jogos, de modo a ampliar as possibilidades expressivas, funcionais e criativas do movimento humano.