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Na Educação Física escolar, a ginástica não deve ser reduzida a um conjunto de movimentos padronizados, mas sim a uma prática pedagógica que ensina o gerenciamento do corpo e promove múltiplas aprendizagens.
Nessa perspectiva, qual é a condição fundamental para que o professor consiga orientar, avaliar e corrigir o desempenho dos alunos?
Dominar todas as modalidades da ginástica olímpica.
Conhecer como os movimentos são realizados e seus componentes técnicos.
Ser ex-ginasta ou ter experiência competitiva em academias.
Ensinar apenas por meio de demonstrações dos colegas mais habilidosos.
Reproduzir vídeos prontos como substituto do ensino presencial.