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Na perspectiva formativa de avaliação em Educação Física, amplamente defendida por autores como Cipriano Luckesi, a avaliação caracteriza-se principalmente por:
classificação dos estudantes segundo padrões de rendimento físico.
acompanhamento contínuo do processo de aprendizagem.
verificação final dos resultados obtidos ao término da unidade.
mensuração exclusiva de capacidades motoras básicas.
aplicação periódica de testes normativos padronizados.