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Durante as atividades de alfabetização motora, uma...
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Q4307981
Teclas de Atalhos
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Durante as atividades de alfabetização motora, uma professora percebe que as crianças que exploram mais o espaço e manipulam objetos com frequência demonstram melhor compreensão de noções como tempo e direção.
Essa observação está alinhada à vertente cognitiva do movimento, segundo a qual:
A
O movimento é apenas resultado da maturação biológica.
B
O movimento contribui para o desenvolvimento perceptivo e cognitivo.
C
O corpo é independente da mente nos processos de aprendizagem.
D
O aprendizado motor depende exclusivamente da instrução verbal.
E
O desenvolvimento perceptivo é consequência da força física.