Imagem de fundo

Embora a Educação Física Militarista (1930-1945) mantivesse...

Embora a Educação Física Militarista (1930-1945) mantivesse preocupação com a saúde, ela se diferenciava da Higienista ao servir a propósitos autoritários e reacionários. Qual o objetivo fundamental dessa concepção, e de que forma ela se manifestava como um mecanismo de hierarquização social?


A

Visava a obtenção de uma juventude capaz de suportar o combate e a guerra, funcionando como selecionadora de "elites condutoras" no sentido da "depuração da raça" e contribuindo para a eliminação dos "incapacitados físicos".


B

Visava a aquisição de saúde e beleza através do esforço individual, desprendida das condições socioeconômicas, conforme o ideal liberal-higienista.


C

Buscava a educação integral do aluno, utilizando a ginástica e o desporto como meios de desenvolver o senso de comunidade e a aceitação das regras de convívio democrático.


D

Seu foco principal era a ludicidade e a cooperação, utilizando o desporto para a organização e mobilização dos trabalhadores na luta contra o capitalismo.


E

O objetivo era o culto ao atleta-herói e à superação individual, reduzindo a Educação Física ao "desporto de alto nível" e ao treinamento desportivo, ignorando totalmente a disciplina.