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Durante o século XIX, os discursos médico-higienistas ganharam força na Europa e posteriormente no Brasil, influenciando diretamente a presença da Educação Física nas escolas. Esses discursos defendiam que práticas corporais sistematizadas eram capazes de contribuir para a saúde do corpo individual e, sobretudo, para a saúde do corpo social. Qual finalidade era atribuída à Educação Física nesse contexto?
Desenvolver prioritariamente habilidades esportivas de rendimento.
Promover experiências lúdicas desvinculadas de objetivos sociais.
Contribuir para a prevenção de doenças e para a moralização social.
Fortalecer exclusivamente a formação estética dos estudantes.