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Meira Júnior (2020) argumenta, ao abordar o ensino dos...
Meira Júnior (2020) argumenta, ao abordar o ensino dos jogos competitivos, que a relação “ataque-defesa” dá aos esportes coletivos uma dinâmica que lhes é peculiar e apresenta uma continuidade que se alterna durante uma partida. Na maioria das vezes, há uma especifi cação de posições, defi nindo, assim, as funções que os atletas desempenham na equipe. As denominações goleiro, meias ou armadores (direita, esquerda e central) e pontas são utilizadas, por exemplo, na modalidade:
A
futsal
B
voleibol
C
futebol
D
handebol