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Na prática escolar, o currículo é considerado a espinha dorsal do trabalho pedagógico, pois organiza os conteúdos e direciona a formação dos estudantes. Sua função envolve não apenas a transmissão de conhecimentos científicos, mas também o preparo do educando para interpretar o mundo e agir de forma consciente na sociedade. Com base nessa concepção, qual deve ser a principal função do currículo?
Selecionar apenas conteúdos técnicos e neutros.
Organizar conteúdos científicos sem conexão com a realidade social.
Socializar conhecimentos e valores, articulando formação cognitiva e cidadania.
Garantir exclusivamente a memorização de conteúdos escolares.
Servir como manual de técnicas e métodos de ensino.