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A implementação de projetos de saúde e exercício físico no...
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Q4372658
Teclas de Atalhos
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A implementação de projetos de saúde e exercício físico no contexto escolar deve superar abordagens centradas exclusivamente na aptidão física ou na prevenção biomédica de doenças, incorporando dimensões educativas, culturais e interdisciplinares. A literatura contemporânea destaca que ações voltadas à promoção da saúde na escola devem articular práticas corporais, reflexão crítica, autonomia dos estudantes e diálogo com políticas públicas de saúde, conforme orientações da Organização Mundial da Saúde e da Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2018; WHO, 2020; Nahas, 2017). Considerando tais pressupostos, um professor de Educação Física propõe um projeto anual que inclui:
- monitoramento pedagógico da frequência cardíaca durante atividades corporais;
- debates sobre sedentarismo, alimentação e influência da mídia nos padrões corporais;
- integração com a disciplina de Ciências para discutir metabolismo energético;
- elaboração, pelos estudantes, de campanhas escolares de promoção da atividade física.
A respeito da promoção da saúde no ambiente escolar, é correto afirmar que o projeto:
A
reduz a Educação Física a um programa de condicionamento físico sistematizado.
B
materializa abordagem ampliada de saúde, integrando dimensões biológicas, sociais e educativas.
C
extrapola as atribuições do professor de Educação Física ao envolver conteúdos de outras disciplinas.
D
deve priorizar exclusivamente indicadores antropométricos como critério de avaliação.
E
compromete a neutralidade pedagógica ao problematizar padrões corporais midiáticos.