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O processo de aprendizagem motora exige do professor de Educação Física uma abordagem que considere aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores, indo além da repetição mecânica de movimentos. Nesse contexto, assinale CORRETAMENTE:
A aprendizagem motora é um processo exclusivamente biológico, sem relação com fatores sociais ou afetivos.
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são sinônimos, não havendo distinção entre eles.
A aprendizagem motora envolve aquisição de habilidades por meio da prática e experiência, considerando aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores.
A avaliação da aprendizagem motora deve ser apenas somativa, focada no resultado final.