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O treinamento para crianças e adolescentes em fase de iniciação esportiva deve respeitar princípios do desenvolvimento motor e da maturação biológica, especialmente quando envolve pessoas com deficiência. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
O processo de iniciação esportiva deve integrar aspectos lúdicos, pedagógicos e adaptativos, respeitando ritmos individuais e promovendo inclusão.
O treinamento deve ser padronizado, sem considerar diferenças individuais de crescimento, maturação ou deficiência.
A iniciação esportiva deve priorizar cargas elevadas de treinamento para acelerar o desempenho competitivo.
Crianças com deficiência devem ser excluídas das fases iniciais de treinamento para evitar atrasos no grupo.


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