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O planejamento do treinamento para iniciação esportiva e preparação competitiva de crianças e adolescentes com deficiência exige fundamentos didático-pedagógicos que articulem saúde, inclusão e rendimento. Sobre esse planejamento, assinale a alternativa CORRETA:
O planejamento deve ser rígido e uniforme, sem adaptações às necessidades individuais.
A didática do treinamento deve excluir conteúdos teóricos, pois crianças aprendem apenas pela prática.
O planejamento deve integrar aspectos pedagógicos, metodológicos e adaptativos, garantindo progressão segura e inclusiva para todos os participantes.
O treinamento competitivo deve ser estruturado apenas em função da vitória, sem considerar o processo formativo.