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Em relação aos fundamentos didático-pedagógicos da Educação Física, o princípio que orienta a organização das aulas para garantir aprendizagem significativa é:
Exclusão de práticas lúdicas.
Repetição mecânica sem reflexão crítica.
Valorização apenas de esportes de alto desempenho.
Integração entre teoria e prática, considerando o contexto do aluno.