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Considere um plano de aula que tem como objeto de conhecimento Basquetebol e como objetivo praticar o esporte de invasão (Basquete) com habilidades técnicas e táticas, utilizando a metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) para potencializar a aprendizagem. Para cumprir com esse objetivo, a atividade de Situação-Problema ideal seria:
Dividir a turma em equipes para realizar um torneio competitivo de basquete, com ênfase em vencer o jogo sem orientação prévia sobre táticas ou problemas a resolver.
Incentivar a turma a verbalizar sobre a importância de experimentar diferentes modalidades esportivas no ambiente escolar, utilizando algumas questões para verificar o nível de conhecimento da turma, bem como vivências recreativas fazendo um link com o basquete.
Apresentar regras teóricas do basquete por meio de uma aula expositiva, seguida de exercícios isolados de passes e arremessos para memorização das técnicas básicas.
Organizar uma atividade de debate em sala sobre a evolução histórica do basquete, incentivando os alunos a pesquisarem e compartilharem fatos curiosos sem prática física do esporte.