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A Educação Física escolar, ao longo de sua trajetória histórica, foi influenciada por diferentes concepções de corpo, sociedade e educação. Em seus momentos iniciais, esteve fortemente associada a práticas higienistas e militaristas, priorizando a disciplina corporal, o fortalecimento físico e a padronização dos movimentos. Com o avanço das discussões pedagógicas, novas perspectivas passaram a questionar esse modelo, propondo uma compreensão mais ampla do papel da Educação Física no contexto escolar.
À luz dessa trajetória histórica, assinale a alternativa correta.
A Educação Física escolar sempre teve como foco exclusivo o desenvolvimento motor.
As concepções iniciais da Educação Física priorizavam a formação crítica e cultural do aluno.
O modelo higienista e militarista influenciou fortemente as primeiras práticas da Educação Física escolar.
A Educação Física escolar surgiu desvinculada de projetos sociais e políticos.